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高级教师专业技术工作总结范文 本人 1994年毕业 xx高等专科学校，96年8月分配到xx中学，98年调 到xx小学，99年到xx小学，一直工作至今，小学高级教师职称专业技术工作总结。 98年9月经xx市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格 证书，99年1月，参加xx市办公自动化考 核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，200x年11 月参加普通话培训考核达到二级乙等。200x年5月，参加全国成人高考， 录取xx省xx大学科学与计算机系，现本科在读。200x年10月参加了xx 省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三 到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师 德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会xxx的十 六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生， 尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基 以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎， 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一 个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教 师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。 在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室 开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动 设计模式的研究》，由我执笔撰写了 《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八〉〉 唐玲制作 也被选送苏州。200x年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实 践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月， 我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会 交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究XX年4月， 在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺 利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨 活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集， 现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应 用研究》方案的撰写。 二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必 须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要 做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关 心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊 重学生的个性开始》《实施“心情教 育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日 报 《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法， 使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上 发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质 教育》在张家港日报《家庭教育》月刊 刊登。 三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家 港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科， 积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学 生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教 师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源 不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会 学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规 律激发主动发现》在市小学数学教 学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识” 教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字 处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对 新课标》相继发表。200x年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表 的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社 会的