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- 2022-09-21 发布于北京
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《微小世界和我们》教学案例
一、教学目标:
〔一〕科学概念:
1、由于观看工具的改进,使人类观看的范围扩大,觉察了仅靠肉眼无法觉察的自然界的很多隐秘。
2、人类探究微小世界的成果,促进了科学技术的进展、社会的进步和人类生活的改善。
〔二〕过程与方法:
1、总结人类在观看工具开发及探究范围扩大方面的成果,并用流程图表示它们之间的关系。
2、依据学习主题查阅相关资料,并进展整理、归类;用适当的方式汇报自己的争辩成果。
〔三〕情感、态度、价值观:
1、宠爱科学技术,鄙视人类在探究微小世界过程中不断追求和擅长追求的精神。
2、知道我们四周还有很多没有被觉察的物质及自然界的隐秘。我们所能看到的只是物质世
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