初中英语外研版七年级上册高效课堂资料M9U1教学设计.pdfVIP

初中英语外研版七年级上册高效课堂资料 Module9 People and places Unit1 We’re enjoying the school trip a lot. 教学设计 【教材分析】 本单元介绍的是贝蒂游长城的事情。对话中贝蒂的母亲表示自己很喜欢长城，希望贝蒂能拍一张长 城的照片给自己，这说明长城不仅是中国人的骄傲，也深得国际友人的喜爱。教师要抓住这一点， 在教学中融入对长城的介绍，借此培养学生的民族自豪感。 【课标与本年级段的要求】 课标对七年级学生听说方面的要求如下：对英语表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话 题的语段和简短的故事。能和教师或学生就熟悉的话题交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单 书面材料。能参与简单的角色扮演等活动。 【学情分析】 同学们在小学就已经接触到了现在进行时，但不够系统。本模块的语法现象是现在进行时。教师可 以通过动画、视频等让学生感受现在进行时。视频和动画提供了语言应用的场景，学生可以在具体 而真实的场景中灵活地学习、理解现在进行时的用法和功能。 【教 学 目标】 知识目标： (1)掌握本节课新词汇：postcards, call, lie, sun, line, take, wait, walk, trip, few, sale, enjoy, anyway, back. (2)学会动词的进行时态的变化：be + V-ing. 技能目标： 通过学习本节课会用现在进行时来描述正在发生的动作。 情感态度： 通过学习本课内容，在学习中融入对长城的介绍，介词培养学生的民族自豪感。 【教学重难点】 重点：动词的进行时态的变化：be + V-ing. 难点：动词的进行时态的变化：be + V-ing. 【课时安排】 1 课时 【评价任务 】 1.通过听一段小对话，来获取他人的信息。 2.通过阅读对话，来习得语言知识，进一步学会新句型，接触新时态。。 【教学过程】 教学环节 教与学活动 评价任务 Step I Free talk. Talk about your class. 能抓住关键词，明确学 一 Step II 习目标。 导 Look and say 入 1.Show pictures, and learn the new words. 2.Match the pictures with the activities. The studentscan learn by themselves,and ask some questions about the study. (自主学习 提出疑问) 学生能否根据自学指 Work in pairs. 导完成听力、阅读后回 答和根据对话内容摘 二 1. Read throughthe words and expressionsand have the 录细节信息等的学习 students repeat them. Make sure they understand them. 任务。 自 buy postcards, call, lie in the sun, shop, stand in