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第 讲 1 第一讲 三角形初步 知识站牌 四年级春季 四年级暑假 等积变形 三角形进阶 四年级暑假 三角形初步 三年级春季 平行四边形与梯形 三年级秋季 长方形与正方形 三角形的定义、分类、边角关系及综合 漫画释义 第 级上 优秀 版 教师版 1 7 A 教学目标 1. 通过生活中的事物，认识三角形的各个组成部分、特征、并对三角形进行分类. 2. 通过分类，认识并会判断直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形， 体会它们之间的区别与联系，发展学生空间观念，提高观察力和动手操作能力. 3. 通过直观操作，探索发现三角形的内角和、三角形的三边关系，并熟练运用.让学生感受数学的 转化思想，与生活联系，学会欣赏数学之美. 经典精讲 三角形的基本概念: 三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的平面图形叫做三角形. 三角形的内角：三角形的每两条边所组成的角叫做三角形的内角.在同一个三角形内，大边对大 角. 注意:每个三角形至少有两个锐角，而至多有一个钝角. 三角形按角分类： 锐角三角形：三个角都是锐角的三角形； 直角三角形：有一个内角是直角的三角形； 钝角三角形：有一个内角是钝角的三角形． 定理：三角形的三个内角和等于180° 与三角形相关的线段： 三角形的中线:在三角形中，连结一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线. 三角形的高: 从三角形的一个顶点向它的对边画垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高. 三角形按边分类： 不等边三角形：三条边都不相等的三角形； 等腰三角形：有两条边相等的三角形．相等的两条边称为腰，第三条边称为底边，两腰的夹角 称为顶角，底边上的两个角叫做底角．等腰三角形的两个底角相等．反过来，有两 个角相等的三角形是等腰三角形． 等边三角形：三条边都相等的三角形，又叫正三角形．等边三角形的三个内角都等于60°． 三角形三条边的关系： 三角形三边关系定理：三角形任何两边的和大于第三边. 三角形三边关系定理的推论:三角形任何两边之差小于第三边. 注意：在应用三边关系定理及推论时，可以简化为：当三条线段中最长的线段小于另两条线段 之和时，或当三条线段中最短的线段大于另两条线段之差时，即可组成三角形． 三角形的周长：三边之和 第 级上 优秀 版 教师版 2 7 A 第 讲 1 课堂引入 同学们，今天老师给大家带来了一组图片，请你用数学的眼光来观察看看，你看到了什么？ 例题思路 模块一：三角形的认识 例1：认识三角形的各个部分 例2：三角形的分类 模块二：边角研究 例3：