外教社新世纪日语专业本科生系列：日语演讲与辩论 PPT课件 U3.pptVIP

第三課　自分を伝える②大学生活 　 第３週目 * 日本語のスピーチとディベート 今日のポイント * 目標：大学生活を上手に紹介できる。 ウォーミングアップ いままでどのように大学生活を紹介していたか？ 大学生活の作文と大学生活のスピーチとはどう違うか？ 大学生活をどのように紹介したら興味を引くことができるか？ * モデルスピーチを評価しよう * １.モデルスピーチ１の良いところを話し合おう。 A.　構成の面： B.　内容の面： C.　印象づけの面： D.　その他： モデルスピーチを評価しよう * 2.モデルスピーチ１の工夫したほうがいいところを話し合おう。 A.　構成の面： B.　内容の面： C.　印象づけの面： D.　その他： モデルスピーチを評価しよう * ３.モデルスピーチ２の良いところを話し合おう。 A.　構成の面： B.　内容の面： C.　印象づけの面： D.　その他： モデルスピーチを評価しよう * ４.モデルスピーチ２の工夫したほうがいいところを話し合おう。 A.　構成の面： B.　内容の面： C.　印象づけの面： D.　その他： 考えよう * どのように大学生活のスピーチ原稿を書くのか。大学生活についての言葉を思い出しながら、マインドマップを書こう。 スピーチ原稿を書こう マインドマップからキーワードを取り出して、「大学生活」のスピーチ原稿を書こう。 * スピーチ原稿をペアで修正しよう 評価項目 よくできた できた あまり 大学生活をしっかり紹介したか。 ? ? ? スピーチを聞いて、印象に残ったか。 ? ? ? 大学生活のスピーチは、ポイントを絞っているか。 ? ? ? 言葉遣いはわかりやすいか。 ? ? ? 感情をこめて話ができたか。 よかった点： ? 工夫したほうがいい点： * みんなの前で発表しよう * 「大学生活」のスピーチのコツ 最初の部分で、聞いている人の興味を掻き立てるために工夫しよう。 大学生活の紹介では、焦点を絞って主題が明確になるようにしょう。 紹介した内容を通して、なにが勉強になったかはっきりさせよう。 聞き手との距離を縮めるために工夫しよう。 感情をこめてスピーチするように工夫しよう。 * まとめ（今日の振り返り） １．大学生活のスピーチの書き方?????? ２．上手にするために?????? ３．スピーチの改善?????? * 今日のポイントのふりかえり * 大学生活を上手に紹介できるように。 今日の宿題 １．インターネットで日本の大学生活を調べよう。 ２．日本人の留学生にインタビューして、彼らの大学生活について聞いてみよう。 ３．今までの大学生活を振り返って、一番印象に残っていることをスピーチしよう。 ４．グループのメンバーにスピーチしよう。 ５．「評価シート」を使い、お互いのスピーチを評価しよう。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *