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私立中英幼儿园教学工作总结 本学期幼儿园展开了多项活动。丰富了幼儿的眼界，扩展了幼儿的知识，提高了幼儿接受新事物的兴趣。每次活动老师都会提早做好准备，丰富自己的知识，争取能给幼儿扩展事物的多样性，使幼儿能够惊喜接受，能够让幼儿有一个 不同样的经历。比如：游玩’七彩蝶园” , 去以前老师会在网上搜寻一些有对于蝴蝶的图片，让幼儿大体认识蝴蝶，可 以在游玩过程中，幼儿就会自己进行对照，发幼儿园的每一项活动，老师都能积极的配合，全力的去达成。 幼儿园生活 中文教学 : 从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并拥有较强的操作性，在教态上拥有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一同，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。中文教学分为五大领域：社会领域、健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域。 1 社会领域：幼儿能学会帮助身边的小朋友；能学会与小朋友分享玩具、自己喜欢的食物；关注各样社会生活活动，愿意去认识、参与、尝试和模拟。 健康领域：幼儿能运用动作或语言表达各样事物的喜爱、好奇；成立关心、爱惜动植物和周围环境的意识；成立幼儿的自信心；发展基本的运动能力和身体机能。 科学领域： 幼儿能认识自己的五官和手、 脚等身体部位； 喜欢问“为什么” ，并能用自己的感官主动探索周围的事物 的现象、的特点和规律；感知 5 以内的数，认识简单的图形 语言领域：喜欢书，愿意阅读图画书；能在集体眼前大 胆、高声的表达自己的想法；在提示下会复述简单故事的主 要内容。 艺术领域：乐于倾听、哼唱歌曲；喜欢用蜡笔涂出各样 颜色；能用揉、撕、粘贴等形式参与美工活动。 英文教学：根据教材学习了 4 个单元，分别是 my pets /colers /family /cloths. 1：经过多个主题的学习，加深幼儿对第二语言的理解 能力 对主题中单词、句子的学习，鼓励幼儿在平时与人 2 沟通时运用，培养幼儿基本社交能力。 学习英文歌曲、歌谣、律动，培养幼儿对节奏、乐 曲、音色等知识的鉴别能力。 经过主题中单词、句子的学习，鼓励幼儿在平时与人沟通是运用，培养幼儿基本社交能力。 2、幼儿惯例管理 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时 培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能 友好与他人相处。 2、讲堂活动纪律 从生活抓起，培养幼儿优秀的惯例习惯。要正确引导幼 儿讲堂上的坐姿、培养优秀的讲堂惯例；不许随便下位、回 答问题时要举手、 并学会尊重他人， 安静地倾听他人的发言， 养成不随便打乱别人的发言。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿仔细展开各 项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现 3 状情况，合理设计好每天的户外体育活动内容和运动量知道 清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的 在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 4