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育婴师考试题库1（）是水缺乏造成的结果。（）［单项选择题］* A、婴儿营养不良（正确答案）B、消化液稀释，引起消化不良 C、儿眼睛浮肿D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调 2、职业道德与人的事业的关系是（）o ［单项选择题］*A、职业道德是人成功的充分条件 B、没有职业道德的人不会获得成功C、事业成功的人往往具有较高的职业道德（正确答案） D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功3、防止婴儿便秘采取的措施不正确的选项是（）［单项选择题］* A、增加饮水量并每天适当进行腹部按B、减少食量并每日进行腹部按摩 C、增加饮水量，减少食量D、多吃高热量的食物（正确答案） 4、我们通常会引导婴儿（），认识自然现象。（）［单项选择题］*A、通过观察植物来分辨白天黑夜 B、通过观察动物来分辨季节C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜（U：确答案） D通过观察太阳来认识天气 5、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（）o ［单项选择题］* C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律 41、职业道德通过()，起着增强企业凝聚力的作用。()［单项选择题］* A、协调员工之间的关系B、增加职工福利 C、为员创造开展空间(正确答案)D、调节企业与社会的关系 42、以下对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是()o ［单项选择题］A、左脑发育缓慢(正确答案) B、大脑功能发育不全，小脑发育晚C、大脑容易兴奋，易疲劳 D、神经髓鞘化、植物神经发育不全43、()不属于婴儿生活自理的主要内容。()［单项选择题］* A、单独大小便B、单独行走，单独吃饭 C、单独做饭(正确答案)D、做一些力所能及的事情 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励（正确答案）B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止 6、设计一日个别化教学计划的小步伐原那么，要根据（）来决定阶梯的跨度。（） ［单项选择题］*A、者的能力 B、婴儿的能力（正确答案）C、游戏环境 D、婴儿的兴趣7、对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的选项是（）o ［单项选择题］* A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、练的方法要因势利导，循序渐进D、训练方法要严厉（正确答案） 8、下面的选项，描述不正确的选项是（）o ［单项选择题］*A、建立一个和谐美好的家庭生活 B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助（正确答案）C、让婴儿慢慢的学会控制情绪 D、学会忍耐和宽容9、（）是对婴儿语言开展的四个阶段的正确表述。（）［单项选择题］* A、单字句，电报句，简单句，复合句（正确答案）B、单字句，多字句，简单句，复杂包 C、复合句，单字句，电报句，简单句D、单字句，电报句，复合句，简单句 10、（）等是婴儿精细动作训练时的考前须知。O ［单项选择题］*A、强调手指的曲伸训练 B、结合日常生活，做到生活化、具体化（正确答案）C、要注意手指左右的运动 D、强调双手对捏和鼓掌的训练11、因为（），所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。（） ［单项选择题］* A、儿的重要学习方式是模仿学习（正确答案）B、儿的重要学习方式是体育活动 C、婴儿的重要学习方式是看书活动D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学 12、将每个婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为（） ［单项选择题］*A、活动延伸 B、活动条件C、活动内容 D、活动题目（正确答案）13、泥糊状食品在婴儿的成长过程中（）o ［单项选择题］* A、是可有可无的B、不是可有可无的（正确答案） C、是随时添加的D、只是一般食品 14、婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的开展阶段，例如:（）等。 ［单项选择题］*A、大把抓握时期、精细动作开展时期 B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期（正确答案）静卧时期、移动时期、基本动作开展时期 D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期15、个别化教学是通过（）来实现的。（）［单项选择题］* A、认知活动B、综合教学 C、领域教学D、日复一日的教学活动（正确答案） 16、小组（团体）教学的优势是（）o ［单项选择题］*A、有针对性地教学 B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利干婴儿的社会性开展（正确答案）C、各方面的教育综合组织为一体 D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿开展的各个领域17（）是影响婴儿的情绪的的主要原因。（）［单项选择题］* A、稳定主观心态B、外在环境变化（正确答案） C、其它人情绪D、成人评价 18、锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过（）进行。（）［单项选择题］* A、增强肌体免疫力B、日光浴 C、适当增加户外活动（正确答案）D运动和游戏 19、（）是多元智能理论论述的7个方面。（）［单项选择题］*A、音乐、自然、体