教师“大家访”活动实施方案.docxVIP

教师〃大家访〃活动实施方案 为贯彻落实教体局关于《全县中小学教师“大家访”活动实施 方案》要求，全面落实立德树人根本任务，促进学生身心健康，加 强家校沟通，形成育人合力，以校风引领家风、以师德影响家德, 办好人民满意教育，特制定教师“大家访”活动实施方案。 一、活动主题 联手千家万户，共助学生成长。 二、总体目标 1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、生活 习惯等； 2、向家长反应学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等; 3、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径, 宣传科学的家庭教育理念和方法； 4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策； 5、征求家长对学校工作、教育开展的意见和建议，对家长关 注的热点难点问题及时做好解释、宣传工作。 三、领导小组 组长: 副组长： 成员：全体班主任 参与人员：全体教师(以班主任为主体、全体教师参与) 四、家访对象 对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生： (1)心理健康开展有困难的学生； (2)家庭经济有困难的学生； (3)学业开展有困难的学生； (4)留守学生及单亲家庭学生； (5)流动人员随迁子女； (6)身体有残障的学生。 五、活动形式 1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用 课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有 效沟通。 2、请进来:邀请家长到学校开展座谈、家长进讲堂等， 3、通过 、微信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。 六、实施阶段 从2022年9月16开始，至2022年10月31结束。整个活动 分为三个阶段： .准备阶段(2022年9月16日至9月17日) (1)积极发动。成立工作领导小组。公布活动方案，17日召开 相关会议，周密部署，提出工作要求，落实责任。 (2)开展培训。对家访教师进行培训和发动，培训内容主要是 家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该到达的效果和注意事 项等，对教师提出纪律和安全要求。印制《家访活动记录表》。 (3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访 计划，确定家访时间和内容。 .家访阶段(2022年9月17日至2022年10月30日) (1)预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安 排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态 度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优 点为主，鼓励学生全面开展。 (2)做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家 访活动记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类 地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 (3)反应交流。教师对了解到的情况，要认真分析总结，必要 时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构 等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、 有针对性地跟进帮扶。将活动中到的家长意见和建议，要进行 整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长 说明情况，并制定推进方案。 .总结阶段（2022年10月31日） 集中家访结束后，各班级、各年级要认真总结“大家访”活动 中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别要总结家访活动 对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因 材施教等方面的作用和成效等，形成信息或简讯及时上报政教处。 参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体，写一篇 家访总结。 七、家访要求： 1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义， 将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了 解学生、提升家校共育水平的良好契机。 2、各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，科 任教师配合班主任随访，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭 情况和思想状况。班主任和随访教师的家访面要到达本班学生数的 100%。 3、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子健康成长。 4、每位科任教师最少家访8名学生，要按要求有针对性家访， 要到学生家里去看看实际情况，认真填写好家访记录表，并同时拍 好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通 交流的情景，照片要命好名，如XX班XX学生，照片一个老师一个 文件夹，标清上老师的名字，内含8张家访照片，活动结束后要上 传至政教处。 5、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。 对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反 映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生 三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学 生，坚决反对“告状式”家访，不得以 联系等其他方式代替家 访。 6、与家长共同研究，明确要求