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- 2022-10-17 发布于云南
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快乐的节日
?????（第一课时)
????教学目标
????1。会认“艳、巾、裳、祝、贺、健、康”7个生字。
????2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
????3。感受诗歌的情感，激发学生对美好生活的热爱,对伟大祖国的热爱。
????教学重点：
????1.会认字。能流利,有感情地朗读课文。
????教学难点：
????感受祖国的关怀及儿童的快乐。
????教学具准备：
????写有要认字的小黑板，有《快乐的节日》歌曲的录音带
????课前准备:
????布置学生预习课文及生字
????设计理念：
????顺着课文编排识字与学文相分开的特点，本篇课文及生字在教学上，教师也把生字学习及学文分开教，一课时学文，一课时学生字。在设计学文时，充分体现《新课标》对低年级阅读教学的要求，以读为主，创设相应的教学气氛，让学生在和谐的气氛中，在朗读的基础上感悟课文所表达的思想。
????教学设计：
????一、创设情景，激起学生的兴趣。
????1.(课前给每个学生额头上贴上一个笑脸）同桌互相看看额头上的笑脸，并且跟着做一做。做后请告诉大家，你的心情怎样?
????2.老师今天也非常高兴，现在我们一起来听听这首好听的歌.（播放歌曲《快乐的节日》)。
????3.你知道这首歌曲的名称吗？今天我们一起来学习和这首歌曲同名的诗歌。导入新课。
????板书：24快乐的节目
????4。学生读课题，读
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