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PAGE PAGE 1 大班科学声音里的秘密教案反思  　　请你们听一听，这是什么声音？ 　　老师播放动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声，让孩子一一说出这是什么声音。　　我们在生活中听到过这么多的声音，今日，我们就一起来发觉声音里的隐秘。　　活动目标：　　1、能辨别生活中各种常见物体发出的声音。　　2、探究声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。　　3、学习制作传声电话，感知声音的传播。　　3、能大胆表述自己探究的过程和结果，体验与同伴共享的欢乐。　　活动重点：探究声音是怎样产生的。　　活动难点：知道不同材料的物体可以发出不同的声音。　　活动预备：　　1、录有动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声等声音的录音。　　2、铁制的月饼盒子、冰淇淋盒子、纸盒、纸杯、矿泉水瓶子等废旧材料。　　3、鼓、小珠子。　　4、录有乐音和噪音声音的磁带　　　5、酸奶杯（或纸杯），棉线。　　活动过程　　1、引发爱好，感知声音。　　请你们听一听，这是什么声音？　　老师播放动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声，让孩子一一说出这是什么声音。　　我们在生活中听到过这么多的声音，今日，我们就一起来发觉声音里的隐秘。　　2、操作体验，探究声音。　　（1）、幼儿第一次操作，在玩中知道当物体发生碰撞时就会发出