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大班科学实验活动自制陀螺教案反思 材料预备:废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴 活动目标 1.能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用 自己的语言表达所发觉的结果。 2.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利 的体验。 制作方法:用各种即时贴装饰光盘,然后将粗细适中的水彩笔从光盘 中小孔穿入,并固定住。 试验操作:让幼儿用力拧转陀螺,然后放手,让陀螺旋转,看谁的 陀螺旋转时间最长。 老师指导建议: ●指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点,观看旋转速度和时间的 不同。 ●观看陀螺旋转速度不同时,光盘上即时贴颜色的变化。 ●调整支点距离地面的距离,观看陀螺旋转时间长短的变化。 ●指导幼儿用不同的力度旋转陀螺,观看陀螺旋转的时间长短。 拓展与替代: ◆可使用卡纸、火柴棒或其他材料制作陀螺。 - 1 - ◆用红、黄、蓝三种颜色中任意两种颜色装饰陀螺,进行三原色 试验。 ◆让幼儿在生活中玩各种各样的陀螺。 科学小学问 陀螺是中国古老的儿童玩具,是在地上转的回转体。陀螺在旋转 的时候,不但