中班美术恐龙宝宝吃西瓜教案反思.docxVIP

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  • 2022-10-04 发布于云南
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Word PAGE 1 PAGE 1 中班美术恐龙宝宝吃西瓜教案反思 1、中班美术恐龙宝宝吃西瓜教案反思   设计意图:   每个幼儿心中都有一颗美的种子,《指南》中指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感触和体悟。”为了丰盛孩子的想象力和制造力,我设计了本次活动《恐龙宝宝吃西瓜》。在活动中为幼儿提供了丰盛的操作材料,让幼儿在亲身体悟中探究绘画,体悟颜色的冲击力,进一步引领幼儿学会专心灵去感触和发觉美,用自己的方式去表现和制造美。   活动目标:   1.试试用气球举行拓印,并能够大胆添画,表现西瓜的外部特征。   2.乐于参加拓印添画,感触拓印的乐趣。   3.培养幼儿初步的制造能力。   4.能绽开丰盛的想象,大胆自信地向伙伴介绍自己的作品。   活动预备:   长卷白纸、西瓜实物一个、气球若干、颜料、纸杯、棉签、调色盘、音乐、PPT。   活动过程:   一、导入活动   1.老师故事导入,引起幼儿爱好。   2.老师:恐龙宝宝本来不是有意堵着门口的,只是肚子饿了没有力量走路了。它本来是想吃西瓜啊!   3.老师展示西瓜实物,引领幼儿感触西瓜的形状、色彩和花纹。(形状椭圆形、表面浅绿色、有深绿色弯弯曲曲的花纹)   4.老师:可是恐龙宝宝的肚子好大好大,教师这里惟独一个西瓜可不够它吃。这可怎么办呢?我们一起来想

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