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地球运动的地理意义教学设计一等奖 　　本文题目：公转的地理意义 　　第一单元 第三节 地球公转的地理意义 　　第一课时 地球公转和太阳直射点的回归运动 　　一、教材分析： 　　地球公转的地理意义分三课时进行，主要内容有：1.认识地球公转的规律， 　　地球自转和公转形成了黄赤交角，决定了地球表面太阳直射点的回归运动。2.地球在公转过程中产生的地理现象：正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替、五带等自然地理现象。还应分析这些现象对地理环境的形成和变化，以及对人类活动所具有的重要意义。 　　二、教学目标： 　　1. 通过课本阅读了解地球公转的基础知识 　　2. 通过分析图黄赤交角和二分二至日地球的位置掌握节气的判断以及太阳直射点移动的规律。 　　三、教学重点： 　　黄赤交角 二分二至日地球的位置图分析 太阳直射点的回归运动 　　四、教学难点： 　　二分二至日地球的位置图分析 　　五、教学方法：图表分析 　　六、学生分析： 　　知识比较抽象，要求学生具备空间思维能力，对于难于想象的地理空间，适当的运用多媒体辅助，变抽象为具体，并且结合实际分析这些地理现象对人类活动所具有的意义。 　　七、课前准备： 　　课本插图、课件、投影仪等，给学生发学案。 　　八、课时安排：1课时 　　九、教学过程： 　　(一)预习检查、总结疑惑 　　检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有针对性。