平面镜成像第一课时教学教案设计一等奖.docxVIP

4、平面镜成像第一课时教学设计一等奖 　　教学目标 　　认知目标 1.理解平面镜成像特点 　　2.知道在光的反射现象中光路可逆 　　3.知道潜望镜、万花筒的光学原理 　　技能目标 学会平面镜成像作图法 　　重 点 　　平面镜成像特点 　　难 点 　　“像”的概念，区别实像和虚像 　　教学过程 　　一、复习 　　1． 光的直线传播 　　2． 光的反射现象及反射定律 　　3． 光路可逆 　　二、导入 　　学生 观察课本P54照片 　　设问 湖中的倒影是怎样产生的？为什么与湖面上的景物对称？ 　　展示 表面平的镜子、玻璃板、表面抛光的金属板、平静的水面、大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子。 　　这类反射面是平面的.镜子称为平面镜。 　　三、新课 　　（一）、平面镜所成的像有什么特点？ 　　实验1 内容 活动卡P35实验1 　　记录 将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来， 　　量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离。 　　结论 平面镜所成的像是虚像；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的大小相等；像和物体对镜面来说是对称的。 　　实验2 内容 活动卡P35实验2 　　观察 比较描画与原画的大小、左右和朝向关系 　　结论 虚像、对称、大小相等 　　练习 课本P56思考与练习1.2.5. 　　（二）、平面镜中的像是如何产生的？ 　　阅读 课本P54-P55 　　发光点S发出的光束