双手头上前掷实心球（教案）人教版体育六年级上册.docxVIP

《双手头上前掷实心球》教学设计与反思一、指导思想 以创新精神巧用传统体育器材——实心球，激发学生的运动兴趣，提 高学生的主体意识，改变学习方式。推崇合作、自主和研究性学习， 拓展体育教学的功能，培养学生的学习能力，促进身体、心理、社会 健康的和谐开展。 二、教学目标1、通过多种形式的实心球投掷练习开展学生上、下肢和腰腹力量， 使学生身体更健壮、更健康、更自信。 2、引导学生勇于探索和创新，培养自主学习和互助学习的能力。 3、体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，表达团队协作精神。 三、学情分析学生好奇心强，想象丰富，学习中表现为求新异、爱质疑，乐运动。 同时有强烈的求胜好强心理，具有一定的分析、思辩能力。各学习小 组都有体能相对较好的学生，还有局部体能一般，但技能基础较好的 学生，在教学中应注意充分发挥优秀学生的龙头作用，鼓励和带动一 小局部相对后进的同学。 四、教材分析实心球是一种传统的体育投掷器材，一般被体育教师用来进行各种形 式的投掷教学，如投远、投准等，以开展力量素质为主。本人试图把 实心球迁移到其它体育运动中来，和学生一起探究实心球的巧用方 法，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，开展学生的 速度，灵敏，协调等身体素质。开发体育教学资源，丰富校本教材， 激发学生的创造性思维。 五、教学重难点重占 八、、通过多种形式的实心球投掷练习开展学生上、下肢和腰腹力量，使学 生身