幼儿园幼儿园大班社会活动教案《我会坚持到底》.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班社会活动教案《我会坚持到底》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道做一件事情要有始有终，战胜困难，坚持做好，乐意参与集体活动，体验坚持到底获得成功的快乐，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园大班社会活动《我会坚持到底》教案吧。 　　活动目标： 　　1.乐意参与集体活动，体验坚持到底获得成功的快乐。 　　2.知道做一件事情要有始有终，战胜困难，坚持做好。 　　3.乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 　　4.能分析故事情节，培养想象力。 　　活动准备： 　　1.经验准备：幼儿有学习跳绳、运球等经验。 　　2.材料准备：故事有关的动物图片跳绳、球等。 　　活动过程： 　　1.以故事引题，小猫是怎样学本领的，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　2.引导幼儿欣故事《小猫学本领》，理解故事内容，感受小猫生病还坚持学本领的可贵精神。 　　第一次欣提问：小猫看见别的小动物是怎么帮助别人的，他是怎么想的？ 　　第二次欣提问：小猫怎么对妈妈说的？又是怎么做的？ 　　讨论：小猫生病了，为什么不休息还坚持捉老鼠？我们要向他学习什么？ 　　小结：要向小猫学习做事有始有终、不怕困难，最后终于学会了捉老鼠。 　　3.讨论你做什么事能坚持，启发引导幼儿根据自己的经历，大胆表达。 　　讨论：在生活中你在做事情时能有始有终吗？是怎样做的？ 　　小结：生活中做每件事都要有始有终，而且许多事情是需要坚持才能做好的。 　　4.指出幼儿在坚持方面存在的问题，鼓励幼儿克服困难，坚持做好每件事。 　　5.开展竞赛游戏：跑步、跳绳、拍球等。在游戏中鼓励幼儿坚持到底，不半途而废，表扬坚持到最后的孩子。 　　活动资料： 　　小猫学本领（故事） 　　小猫一天天地长大了。 　　一天，小猫看见小马帮马妈妈运粮食、小牛帮牛妈妈耕田、小公鸡打鸣催小朋友早早起、小狗帮助警察叔叔捉坏人、小青蛙捉害虫等，心想：小伙伴们本领可真大，我也要学有用的本领帮助别人。 　　于是，小猫回家对妈妈说：妈妈，妈妈，您教我学捉老鼠的本领吧！妈妈说：孩子，学本领最重要的是要不怕困难，坚持到底。你要学捉老鼠的本领，这很好，你就先练基本功，学跑步吧。小猫想这还不简单，它就在院子里跑起来了。可才跑了一会儿，它就眼冒金星头发晕，真想坐下来休息一下。这是，它想到妈妈说的话，要学好本领，就要不怕困难，因此，它坚持跑下去。结果，小猫很快就掌握了跑步的技巧，跑得又快又好。 　　小猫又对妈妈说：妈妈，妈妈，现在您能教我捉老鼠的本领吗？妈妈说：可以，但是学本领不能半途而废，一定要不怕困难，坚持到底，能做到吗？小猫说：能！在猫妈妈的鼓励下，不论刮风下雨，小猫都跟着妈妈专心、认真地学习捉老鼠的本领。有一天，小猫生病发烧了，妈妈说：小猫，你今天就休息一下吧！可小猫说：妈妈，这一点病难不倒我，我能坚持下去。妈妈说：小猫，你真是好样的！接着，小猫又练习起来了。 　　在不懈的努力下，小猫很快就掌握了捉老鼠的本领。谁家有老鼠，都请小猫来帮忙，大家都夸小猫是捉老鼠的能手，都非常喜欢它。 　　小百科：坚持（名词、形容词、动词），即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。坚持意思是不改变不动摇，始终如一。坚持是意志力的完美表现。