《模拟电路实验》实验教学（及含实验学分课程）大纲（模板）.docVIP

《模拟电路实验》实验教学（及含实验学分课程）大纲 一、课程基本情况 课程编号：083P25A学分：1.5周学时：1总学时：9开课学期：大二上学期开课学院：理学院 课程英文名称： 适用专业：微电子科学与工程 课程类别：专业教育平台课 课程修读条件：先修课程为模拟电路，大学物理实验 实践方式：实验 网络课程地址: 课程负责人： 所属基层学术组织：微电子科学与工程 二、课程简介 《模拟电路实验》是继《模拟电路》课程之后而开设的独立实验课程，是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是一门重要的技术基础课。本课程采用物理实验与计算机仿真实验相结合的教学方法，通过计算机仿真实验使学生学会计算机辅助设计和电子设计自动化的方法，进一步巩固和加深理论知识，通过物理实验培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，独立实践、独立分析问题和解决问题的能力。 三、教学目标、任务 使学生进一步巩固和加深对理论知识的理解，掌握基本的模拟电路实验技巧，掌握晶体管以及基于晶体管的各种基本放大电路的原理以及性能的测试方法，能够熟练操作相应的仪器设备。以动手能力为基础，使学生学会将理论知识与实践相结合的技巧，培养其独立分析解决实验难题的能力。 四、教学方法与基本要求 物理实验和计算机仿真实验相结合。以教师演示为辅，学生动手为主，适时启发学生对新实验现象的独立思考，引导其对模拟电路实验的深入探索。 五、主要内容及学时分配 序号 实验项目名称 实验类型 (或上机类型) 实验类别 时数 每组人数 1 常用电子仪器的使用 综合性 基础 1 2 2 晶体管共射极单管放大器 综合性 基础 1 2 3 负反馈放大器 综合性 基础 1 2 4 差动放大器 综合性 基础 1 2 5 模拟运算电路 综合性 基础 1 2 6 集成运放的参数测试 综合性 基础 1 2 7 集成运算放大器的基本应用 综合性 基础 1 2 8 RC桥式正弦波振荡电路 综合性 基础 1 2 9 低频功率放大器 综合性 基础 1 2 注： 1.实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究； 上机类型：单项训练、综合训练。 2.实验类别：指基础、专业基础、专业。 六、考核及成绩评定方式 实验成绩评定标准： 实验态度占20 %，实验理论占 20 %，操作技能占 30 %，实验报告占 30 %。 七、教材及参考书目 模拟电子电路实验技术， 荆西京编著，第四军医大学出版社； 电子设计自动化-Multisim在电子电路与单片机中的应用，清华大学出版社 模拟电子技术基础（第四版），华成英、童诗白编著，高等教育出版社。 撰写人： 审核人： 制定时间：年9月