三小三年级语文上册 第八单元 31《七颗钻石》培优教案 鲁教版三年级语文上册第八单元31七颗钻石培优.docVIP

七颗钻石 教学目标： 1、知识与能力： 理解课文内容，培养学生分析、概括、想象和联想的能力. 2、过程与方法： 引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3、情感态度与价值观: 感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度. 教学重点： 1、学习文中体现的爱心。 2、运用想象进行说和写。 教学难点： 引导学生想象。 教学准备 多媒体课件、生字小卡片。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、谈话导入。 1、进行一个心理小测试. 2、由此，老师想到了一句话: 在自己处于困境中时，也能够想到处在困境中的他人，并且给予他无私的关爱和帮助——这，才是真正的爱心，它比钻石还要珍贵、还要闪亮！ 3、通过初读课文,我们知道文中的小姑娘是在什么情况下给予别人帮助的？（困境中） 师述：其实，那时何止小姑娘一人处于困境，还有许许多多的人，许许多多的动物和植物——整个地球都处于困境之中。这个困境是指______(缺水） 二、感受“缺水”。 1、指名读第一自然段。 2、这一段主要讲了什么？（地球上发生了大旱灾） 3、自由朗读第一自然段.从哪些词语可以让人感受到这次旱灾之大，画出这些词语。 根据回答，理解：“干涸、干枯、焦渴”。 4、师述：这三个词，虽然意思相近，但却不可以混淆，干涸是形容河流和水井的……这三个词充分说明了当时人、动物、植物都已严重缺水，他们对水是多么的渴望！此时的水就是希望之水、生命之水呀！谁来有感情地读读这个自然段,要读出旱灾的严重程度，读出地球上万物对水的渴望. 三、体会“变化. 1、就在这样恶劣的环境中，一个动人而又神奇的故事发生了,请大家自由读2—-3自然段。 2、读了这部分，你觉得最为神奇的是什么？（空水罐的变化)空水罐发生了哪几次变化？ 请学生把自己的答案依次写在黑板上的方框里，形成板书(见最下面)。 3、为什么会有这些变化呢？请同学们再次读2——3自然段，从书中找出答案. 4、体会第一次“变化”。 （1）谁来说说第一次“变化”的原因。 先从书中找出相关语句来回答；再用“因为……所以”的句式来简答。 （2）这么漆黑的夜晚，一个小姑娘竟走出家门找水，水好找吗？从那儿可以看出来？ 我们可以想象：小姑娘为了找水，一定走了很多___(生答）,摔了___（生答）,吃尽了___（生答），最后终于累得___（生答）.指名读这部分内容，要读出寻水的艰难. (3）想象小姑娘睡着了他会做些什么梦。(魂牵梦萦的仍然是水和她的妈妈） （4）正是因为小姑娘这份深深的孝心感动了上帝，给了她一灌水。小姑娘意外得到了水,自然是____（生答：喜出望外）什么叫“喜出望外”呢？指导用“喜出望外”说话。 (5）得到了水后的小姑娘是怎么做的呢？ 小姑娘喜出望外,真想喝个够,但一想起病中的妈妈，就赶紧抱着水罐往家跑. 自由读。读了这一句，你体会到了什么？ 细细体会带点字“抱”。（说明两点：对水的珍爱；心情的急切） （6）有感情地朗读第二自然段，要读出小姑娘寻水的艰难、寻到水的惊喜和送水的急切。 5、体会第二次“变化。 （1）谁来说说这一次“变化”的原因. （2）小姑娘把水倒一点在手掌里,小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成银的啦。 （3）读读这段话，有什么感想？ （4）师述:这么宝贵的水，小姑娘自己都舍不得喝一滴，却舍得给小狗喝。她关心他人,甚至是动物，却唯独把自己给忘了.多么富有同情心的小姑娘!她的美好品质又一次感动了上帝，因此水罐竟变成银的啦。指名读这段话。 （5）自由读第三自然段，看看还有没有让你感到疑惑的地方.（水为什么没有洒一滴？） 　　学生自由谈谈自己的看法。(她的孝心使上帝给了她又一个奇迹） （6）朗读第三自然段.（指名给这个自然段的朗读提提建议） 6、体会第三次“变化. （1）说说这一次变化又是什么原因？ （2)妈妈为什么不喝水？ 师述:是因为母爱，是母爱让她本能地心甘情愿地献出自己的生命来保护女儿的生命,母爱是多么的无私，多么的伟大！ （3）读一读第四自然段,让我们这些做子女的一起来体会一下这深深的、伟大的母爱。 7、体会第四次“变化”。 (1）这次变化因为什么呢? （2）“小姑娘咽了一口唾沫”说明了什么？她心里会想些什么呢？ （3）师述：学到这儿，同学们一定被小姑娘的精神给深深感动，她不仅关心自己的亲人母亲，而且也关心毫不相关过路人,甚至关心一只动物小狗，她的心里装的全是别人，却独独没有自己，多么善良、多么伟大的小姑娘！你有什么话要对她讲呢？ (4）上帝又一次被他深深地感动，所以——（学生齐读大屏幕上的一句话) 这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流. a、你认为跳出的为什么是钻石？ b、想象:此时罐子里的水不断的涌出，小姑娘会怎么做呢?(人类、动物和植物都得救了，是谁拯救他们