《典范英语》aL教学参考.docxVIP

?模范英语?aL讲课参照 ?模范英语?aL讲课参照 ?模范英语?aL讲课参照 ?模范英语?〔1a-L8〕讲课参照 Geton 讲课参照的目的在于供给一个根本的思路和框架，帮助教更好地掌握 理念。激励教合学生的状况适合做出整，将上出特点。 一、讲课目的 言能力目：学生能懂故事情；听懂故事；栩栩如生地模拟音；声 色地独立朗故事；学会运用“geton〞和“goton〞；熟习字母“o〞和字母“e〞的拼 律，正确划分“get〞和“got〞的音。 非言能力目：学生在故事中体一家人在海游乐的趣；通察故事人 物上香蕉船的状况培育学生的察能力和能力；理解故事最后翻船的原由，认识生活中交通工具超的危害。 二、课时安排 要求每周好多于两，每最少达成一个故事。 三、教师要求 教前熟故事，认识本故事内容。 于的，教可板，并配合作和表情帮助学生理解。 全英文授。 四、讲课器具 多媒体、CD机、件〔供给〕、人物〔Mum,Dad,Biff,Chip,Kipper〕、袋子、片〔香蕉船，海〕、卡〔get,got〕句子卡〔“理解〞〕。 五、讲堂讲课根本步骤 入〔Lead-in〕：香蕉船 通猜水果游，复上故事句式，入本故事元素香蕉船，看故事做好 。 〔1〕教提早准好一个袋子，内装一个香蕉。 〔2〕学生猜袋子里是什么，教可引学生运用“Isit??〞句型。 Somethingisinthisbag.Whatisit?〔引学生