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- 2022-10-16 发布于广东
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高三家长会演讲稿
学工作会议、高三班级期中考试总结分析会。全校上下人人关怀高三工作,支持高三工作。2.强化辅导。对不同的同学而言,同学接受知识、信息转化为技能是有差异的,而且“转化率”的差别也是比较大的。因此,我们觉得老师加强对同学个体辅导尤为重要,我们要求全体高三老师做好同学个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导,为此,班级组宏观地调控好各学科的时间总量,增加老师在教室内答疑的时间。除安排晨读和第九节课外,还安排老师中午进教室为同学解惑。所以我们高三的任课老师相当辛苦,每天工作量很大,可以说把全部的精力都扑在了同学身上,他们有阅历也特别能吃假设,在教学上都取得过特别好的业绩,他们完全有技能指导好我们的高考。3.严格教学管理,重视过程操作。教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效:〔一〕抓计划,突出条理。学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上各个老师依据各班的状况制订相应的计划,克服了教学上的盲目性、任意性。〔二〕抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,以此来提高课堂效率与复习课效率。〔三〕抓课堂,突出效率。我们要求全体老师需要钻研教
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