北师大版六下第一单元《圆柱与圆锥》作业设计.docxVIP

中作业设计大赛 北京师范大学出版社数学六年级下册《圆柱与圆锥》 《圆柱与圆锥》 作 业 设 计 参赛单位： 团队成员： 第 1 页 共 97 页 中作业设计大赛 北京师范大学出版社数学六年级下册《圆柱与圆锥》 目 录 一、单元信息 …………………………………… 4 二、单元分析 〔一〕课标要求 …………………………………… 5 〔二〕教材分析 1.知识网络 ………………………………………… 5 2.内容分析 ………………………………………… 6 〔三〕学情分析 …………………………………… 6 三、单元学习与作业目标 〔一〕单元学习目标 ……………………………… 7 〔二〕单元作业目标 ……………………………… 8 四、单元作业设计思路 ………………………… 9 五、课时作业 〔一〕《面的旋转》〔第 1 课时〕 …………………… 11 第 2 页 共 97 页 中作业设计大赛 北京师范大学出版社数学六年级下册《圆柱与圆锥》 〔二〕《面的旋转》〔第 2 课时〕 …………………… 20 〔三〕《圆柱的外表积》〔第 1 课时〕………………… 28 〔四〕《圆柱的外表积》〔第 2 课时〕………………… 36 〔五〕《圆柱的体积》〔第 1 课时〕…………………… 43 〔六〕《圆柱的体积》〔第 2 课时〕…………………… 54 〔七〕《圆锥的体积》〔第 1 课时〕…………………… 64 六、单元作业 〔一〕练习一〔第 1 课时〕 ………………………… 73 〔二〕练习一〔第 2 课时〕 ………………………… 82 〔三〕练习一〔第 3 课时〕 ………………………… 89 七、单元质量测评 〔一〕单元质量检测作业内容 …………………… 95 〔二〕单元质量检测作业属性表 ………………… 97 第 3 页 共 97 页 中作业设计大赛 北京师范大学出版社数学六年级下册《圆柱与圆锥》 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 根本 信息 数学 六年级 第二学期 北师大版 圆柱与圆锥 单元 组织方式 √ 自然单元 重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 1 面的旋转〔1〕 P2 2 面的旋转〔2〕 P3 课 3 圆柱的外表积〔1〕 P5 时 4 圆柱的外表积〔2〕 P6 信 5 圆柱的体积〔1〕 P8 息 6 圆柱的体积〔2〕 P9 7 圆锥的体积 P11 8 练习一〔1〕 P13-14〔1、2、3、4、7、8〕 9 练习一〔2〕 P13-14〔5、6、9、10、11〕 10 练习一〔3〕 P15 第 4 页 共 97 页 中作业设计大赛 北京师范大学出版社数学六年级下册《圆柱与圆锥》 二、单元分析 〔一〕课标要求 本单元教学内容属于图形与几何领域，主要包括圆柱与圆锥两个立体图形的 相关知识。与长方体的学习一样，本单元也是从图形的认识、外表积、体积等认 识立体图形的几个角度安排学习内容，具体通过面的旋转、圆柱的外表积、圆柱 的体积、圆锥的体积四个教学活动展开。 本单元不仅是学生掌握圆柱与圆锥相关知识的重要内容，也是学生积累研究 图形的活动经验和开展空间观念的重要内容，还是渗透“类比〞等数学思想方法 的重要载体，“类比〞主要表达在认识立体图形与认识平面图形有关知识与方法 的类比，也表达在长方体的体积计算方法与圆柱体积的计算方法的类比。 〔二〕教材分析 1.知识网络 从“面〞〔静态〕到“体〞 面的旋转 〔动态〕，认识圆柱、圆锥 圆柱的外表积 S 柱=S 侧+2S 底 S 侧=C 底·h 圆柱 了解圆柱外表积、体积和 圆柱的体积 与 圆锥体积的含义，探索计 V 柱=S 底·h 算方法 圆锥 圆锥的体积 V 锥= 1 3 S 底·h 会正确计算，解决简单实际问题 第 5 页 共 97 页 中作业设计大赛 北京师范大学出版社数学六年级下册《圆柱与圆锥》 2. 内容分析 本单元的主要内容有：面的旋转〔圆柱与圆锥的各局部名称的认识〕〔2 课 时〕、圆柱的外表积〔2 课时〕、圆柱的体积〔2 课时〕、圆锥的体积〔1 课时〕、 练习一〔3 课时〕。 圆柱与圆锥是根本的几何形体，也是生产、生活中经常遇到的几何形体，这 些都是本单元知识学习的重要基础。学习圆柱和圆锥的知识扩大了学生认识形体 的范围，促进空间观念的进一步开展。从认识长方体和正方体这样由几个平面图 形围成的几何体，到认识圆柱和圆锥这样含有曲面的几何体，在图形的认识上又 深入了一步。不仅能拓宽学生的学习空间，使学生关于几何体的知识结构进一步 得到完善，为今后学习其他立体图形打好基础；同时，能进一步丰富学生“空间 与几何〞的学习经验，培养学生观察和认识周围事物中相关形体的意识和兴趣， 形成初步的空间观念。 〔三〕学情分析 本单元是在学生直观认识了长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，初步了 解了长