《电工技术与实训》课程教学大纲.docVIP

电工技术与实训 课程编码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定组（人） 审定日期 《电工技术与实训》教学大纲 学 分：4 学 时：64 适用专业：本课程是机电类、汽车类和建筑电气等专业的一门核心职业基础课，同时适用于我校三年制热工、动力、机械、建筑、汽车、数控等类的专业。 一、课程教学目的 本课程是电力技术类、机电类等专业的的一门核心职业基础课，一方面通过对电工技术的学习和技能实训，了解电工技术的应用和发展概况，使学生获得必要的技术通识和通用技能。另一方面为学生学习和掌握后续的专业知识和专业技能奠定基础。 二、课程性质和任务 课程性质：职业基础课 课程任务：1、培养学生严谨细致、求真务实的职业素质； 2、使学生掌握电工技术领域的基本知识、技能及基本分析方法； 3、通过不同类型的实训项目，构建基于工作过程的情境化课程教学体系，达到提高学生的实践能力和用电技术能力、培养学生的创新精神的目的。 前导课程：《高等数学》等。 后续课程：《变配电技术》、《电气控制及PLC应用》、《机电传动与控制》等。 三、教学基本要求 通过本课程的学习，应使学生在理论知识、实践能力和职业素质方面达到如下要求： 1．理论要求 （1）熟练掌握直流线性电路的基本概念和分析方法； （2）熟练掌握正弦交流电路、三相电路的基本概念、特性、分析及应用； （3）了解磁路的基本概念、变压器的原理与应用； （4）了解电机的原理、控制与应用； （5）了解电力系统供配电和安全用电的基本知识。 2．实践能力要求 （1）熟练掌握电工基本工具和仪器仪表的使用； （2）学会电路基本物理量的测量方法； （3）学会电路基本元件的识别、测量及使用； （4）学习基本照明电路的设计方法，学会实际电路的装接。 （5）学会简单的三相异步电动机控制线路的装接方法。 （6）具备简单电路的设计与装接能力。 3．职业素质要求 （1）树立安全第一、质量第一的职业意识； （2）具备一定的分析问题、解决问题的能力； （3）初步具备查阅资料和撰写技术报告的能力。 四、教学条件 1．场地： 根据教学需要，安排在理论课教室和电工技术实训室进行开展。 2．常用设备与器件 电工实训台；各系列的电阻、电容、电感元件；各种继电器、接触器、开关、按钮、指示灯、熔断器、电磁铁等；单相和三相变压器模型；单相异步电动机、三相异步电动机等。 3．工具与材料 各种规格的螺丝刀、斜口钳，各种规格的导线与实验相适应的消耗材料（日光灯管、启辉器等），面包板等。 4．仪器仪表 台式或便携式数字万用表等。 5．教辅设备 教师和实训室需配备投影仪、多媒体设备等。 五、教学内容及学时分配 序号 学习情境 教学内容 教学要求 学时 1 触电 急救 训练 子情境 1、常用电工仪表的使用及实测 2、人体模型电阻的测量 3、触电急救训练 学会万用表的使用及触电急救的方法 4 知识点 1、电力系统概述 2、电工安全基本知识 电的认识 2 汽车照明灯电路的装接与测量 子情境 1．电流的测量与分析 2、常用元器件的识别与测量 3、桥式电路的测量与分析 4、多电源电路的测量与分析 5、等效电路的构建与分析 6、汽车前照灯电路的装接与测量 学会稳压电源使用，掌握电路基本物理量的测量方法。 18 知识点 1．电路基本物理量 2．电阻的串并联、电路的工作状态 3．KVL、KCL定律 4．电位、功率的概念及简单计算 5．支路电流法 6．叠加原理 按照直流电路的知识点，掌握直流电路的基本概念、基本定律和电路分析方法。 3 一室一厅照明电路的设计与装接 子情境 1、日光灯电路中元件的测量与分析 2．日光灯电路的装接测量及功率因数分析 3、简单照明电路的装接 4.一室一厅照明电路的设计与装接 掌握交流电路物理量的测量方法， 学会基本照明电路的装接方法 20 知识点 1．正弦量三要素 2．相量表示法 3．R、L、C元件特性 4．RL串联电路 5．功率因数的提高 按正弦交流电路知识点，掌握交流电路的基本概念、特性、分析及应用。 4 交流电磁铁及低压电器的装接与分析 子情境 1、三相电路的测量 2、变压器变比的测定 3、交流电磁铁及低压电器的装接与分析 了解三相电路的供配电与测量。 了解变压器的应用方法 12 知识点 1．三相交流电、三相负载联接 2．三相功率 3.变压器的工作原理 4.变压器的应用 5.电磁铁 了解三相电源和三相负载的联接方式，掌握线电压、相电压及三相功率的计算。了解变压器的原理与应用，了解磁路的基本概念。 5 三相异步电动机正反转控制电路的装接 子情境 1、三相异步电动机单向控制电路的装接 2、三相异步电动机正反转控制电路的装接 学习三相异步电动机单向运转及正反转电路的装接方法 10