《道路线路施工测量》课程教学大纲.docVIP

PAGE 《道路线路施工测量》课程标准1 石家庄铁路职业技术学院 《道路线路施工测量》 课 程 标 准 石家庄铁路职业技术学院 测绘工程系 目 录 TOC \o 1-3 \h \z 1．课程基本情况 2 2．课程定位 2 2.1课程设置依据 2 2.2课程面向的职业岗位 2 2.3课程在专业培养中的定位及作用 2 2.4本课程与其他相关课程的关系 2 3.课程教学目标 8 3.1知识目标 8 3.2技能目标 8 3.3素质目标 8 4 教学内容与学时安排 8 5.单元教学设计案例 11 6．课程教学实施建议 23 6.1 课程的重点、难点及解决办法 23 6.2教学方法和教学手段 23 6.3课程资源的开发与利用 26 6.4师资和实训条件 27 6.5考核方式 28 7. 教学参考资料 29 7．1参考书目 29 7．2网络课程教学资源 29 7．3推荐行业等网站 29 8.附：《道路线路施工测量》项目课程整体教学计划 8 《道路线路施工测量》课程标准 PAGE 3 《道路线路施工测量》课程标准 1．课程基本情况 课程名称：道路线路施工测量 适用专业：工程测量技术、地籍测量与土地管理信息技术、摄影测量与遥感技术 课程性质：专业核心课程 计划学时：96+4周 2．课程定位 2.1课程设置依据 本课程设置依据：高速公路、高速铁路线路施工过程，对“施工测量员”岗位知识、技能要求和“工程测量工”国家职业资格标准。 2.2课程面向的职业岗位 工程测量技术专业、测绘工程技术专业面向的一个重要工作岗位就是“施工测量员”。本课程就是为培养“施工测量员”岗位而开设的一门专业核心课。 2.3课程在专业培养中的定位及作用 工程测量技术专业、测绘工程技术专业课程体系按照CDIO教育理念，进行了集成化设计，《道路线路施工测量》是线路施工测量模块中的一门重要的核心课，见图1。为后续课程桥梁施工测量模块、隧道施工测量模块的学习提供必需的线路中线坐标计算理论和点位测设方法。 2.4本课程与其他相关课程的关系 本课程前导课程为：《测量基本技能训练》、《高等数学》、《计算机文化基础》、《控制测量与平差》、《工程制图》、《GPS测量》等，主要为本课程提供设计图纸识图、控制桩复测及加密、数据处理、测量仪器操作、测量方法选择等知识和技能。 本课程后续课程为：《桥梁施工测量》、《隧道施工测量》，见图2。 本课程在专业课系统中的位置随着国家经济实力的显著增强，我国铁路、公路及城市道路建设都进入到一个全新的飞速发展时期。在实现这一发展过程中，其主要环节就是道路施工建设。在道路施工建设中，战线长、任务重、耗资大的一项施工任务就是道路线路施工。为了保证道路施工建设符合设计意图，道路线路施工测量在施工过程中起着极其重要的作用。道路通常划分为线路、桥梁、隧道，而桥梁、隧道又是线路的构筑物，其许多测量任务基于线路施工测量，因此能否胜任道路施工测量工作，学好道路线路施工测量是关键。 本课程在专业课系统中的位置 《道路线路施工测量》课程标准 PAGE 5 图2 工程测量技术专业集成化课程体系本课程在项目化课程体系中的位置图2 工程测量技术专业集成化课程体系 图2 工程测量技术专业集成化课程体系 本课程在项目化课程体系中的位置 图2 工程测量技术专业集成化课程体系 《道路线路施工测量》课程标准 PAGE 8 3.课程教学目标 课程教学目标：通过在院内实训场、滹沱河道路线路施工测量实训场或在建的铁路、公路及城市道路建设工地，实施道路线路施工测量项目训练，使学生掌握道路线路施工测量的工作任务、操作程序、数据采集、测设及工作总结等各个环节的知识。能够组织实施道路线路施工测量工作，为将来从事道路施工测量工作打下基础。 3.1知识目标 ①掌握线路控制桩复测及加密的方法 ②掌握道路线路施工测量放样数据获取的知识; ③学会编写道路线路施工测量作业指导书。 3.2技能目标 ①能熟练操作测量仪器进行施工测量； ②能针对道路线路施工项目确定施工测量的方法； ????③能编写复测、中线、断面、路基、防护工程测量计划； ????④能编写道路线路施工测量技术总结； ????⑤能整理道路线路施工测量资料； ????⑥能借助设计文件计算道路施工测量放样数据； ????⑦能处理道路线路施工测量复杂问题。 ?3.3素质目标 ???? ①能独立学习、工作，具备沟通与团队合作能力，具备相应的职业道德 ②在实际工作中能创造性地完成各项任务； ③了解测绘、施工行业相