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部编版三年级语文上册新课标双减分层作业
9.那一定会很好
1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)小鹰为了缩(shuō suō )短自己与天空的距离,每天都在努(nǚ nǔ)力练习飞
翔。
(2)农夫将废弃的木头锯(jū jù )断,再拿斧(fǔ fù )头准备修补羊圈。
(3)嘎吱(chī zhī )一声响,门被来给他送牛奶的妈妈推(tūi tuī )开了。
2.选字组词。
[费 废] 浪( ) ( )旧 ( )力
[经 茎] ( )叶 ( )过 根 ( )
[拆 折] 曲( ) ( )散 ( ) 开
3.选择合适的拟声词,再边想象画面边读一读。
(1)这棵树的树叶向着农夫_________地拂动起来,农夫把树砍倒了。
(2)手推车慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会_________地响。
(3)农夫的儿子把坐上去会_________摇晃的椅子拆了。
A.吱吱嘎嘎 B.吱呀 C.哗哗哗
4.完成下面的课文思维导图,按顺序将序号填一填。
一粒种子
心怀美好,享受生命中的每一段历程
A.手推车 B.木地板 C.大树 D.椅子
5.选择合适的量词填空。(填序号)
①把 ②辆 ③粒 ④座
一( )种子 一( )椅子 一( )手推车 一( )院子
6.选择合适的关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 不是……而是…… 虽然……但是……
①李青同学________爱学习,________会学习。
②这件事情没做好,________没有方法,________他根本不喜欢去做。
③________这只是一张小小的贺卡,________它却包含着浓浓的情意。
④________今天天气突变,________我们要格外注意安全。
7.读句子,用 “舒”组不同的词语填空。
(1)木地板满意地( )着身子,躺在阳台上。
(2)阳光照在身上,暖洋洋的,( )极了。
(3)妈妈看着我字迹工整的作业,( )地笑了。
8.按要求完成句子练习。
(1)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上。(注意加点部分,仿写拟人句)
_____________________________________________________
(2)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。(修改病句)
______________________________________________________
(3)例:要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(照样子,写句子)
_______________________________________________________
(4)( )这真难受 ( )种子想 ( )我一定要站起来 ( )大口大口地呼吸空气( )
那一定会很好 ( ) (加标点符号)
(5)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用画线的关联词写句子)
________________________________________________________
9.阅读语段,回答问题。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。 “我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃
力, “要是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,
锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它
觉得自己又变成了一棵树。
(1)写出下列词语的近义词、反义词。
满意 ( )( ) 舒服 ( ) ( )
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