四小五年级语文上册第四单元14圆明园的毁灭第1课时教案新人教版.docVIP

14　圆明园的毁灭 这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨。教材选编本课的意图是引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，再现圆明园昔日的辉煌壮观，让学生记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。 五年级的学生对语言文字已经有了一定的理解能力，在初读课文后对这段历史有一定了解,但情感上又不是十分鲜明，尤其是把这份情感升华为民族的责任感更需要老师的引导。在教学中，应透过字里行间充分挖掘“爱恨变换”的情感主线，不断激发学生的情感，带着他们在爱的情感中走进圆明园，在由恨而生的使命感中走出圆明园。 1．在预习的基础上，针对高年级学生的认知水平，上课伊始，安排自读环节,在自读自悟的基础上，组织学生交流读书的收获与疑惑. 2．创造不同目的、不同方式的读书活动,做到以读导情，以议悟情，以情激情，让学生在情感的体验中，语感能力得以培养，受到思想教育。 3．适当补充课外资料，在运用信息中答疑、解惑,提高学生搜集、整理信息的能力。 【知识与技能】 1．掌握本课字词。 2．默读课文，体会情感，读出情感变化。 3．品读句子,理解句子含义，说出感受. 4．理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 5．领悟文章的表达特点.学习