新青岛版科学（2017）六三制五年级下册第三单元《春夏星空》全单元教案教学设计.docxVIP

新青岛版科学(2017)六三制五年级下册第三单元《春夏星空》全单元全套教案教学设计 3.12《看星空》教学设计 【教学目标】知道夜空中星的亮度有区别；知道观星箱的制作和使用方法。 能基于所学知识，对星亮度不同的原因展开猜测；会制作观星 箱；能正确使用观星箱观察夜空中的星，做好记录；能制订观星 计划，开展中长期观察活动。 乐于参加中长期观察活动，并能在活动中克服困难、完成预定任 务。 认识到大气污染、光污染会影响到星空观测的效果，树立环境保 护意识；了解人类的好奇心和社会的需求是星空观察技术发展的 动力。 【教学重难点】 空中星的亮度有区别；知道观星箱的制作和使用方法。能基于 所学知识，对星亮度不同的原因展开猜测；会制作观星箱；能正 确使用观星箱观察夜空中的星，做好记录；能制订观星计划，开 展中长期观察活动。 【教学过程】一、创设情境导入 教师谈话：同学们，你们在晴朗的夜晚有没有观察过天空新青岛版科学(2017)六三制五年级下册3. 14《夏季星空》教案教学设计 【教学目标】知道夏季星空与春季星空的不同；认识银河与夏季星空中的 显著星座。 能对课前观察记录进行整理分析，从中归纳得出星空的运行 规律；初步学会通过已知星座找寻其他星座的方法。能进行中 长期的观察活动。 对星空的变化表现出浓厚的探究兴趣；乐于参与中长期观察 活动，并能在活动中克服困难，完成预定任务。 了解人类的好奇和社会