小班教案爱惜玩具反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班教案爱惜玩具反思 1、小班教案爱护玩具反思 活动目标 　　1、让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。　　2、懂得爱护玩具。　　3、能仔细聆听伙伴发言，且能自立地举行操作活动。　　4、能学会用轮番的方式谈话，体味与伙伴沟通、研究的乐趣。 活动预备 　　创设过家家的场景若干。 活动过程 　　一、导入：(展示情景)　　“今日小猫和小熊在娃娃家玩完过家家的嬉戏后，就回家了!现在我们帮忙检查一下，看看它们是否把东西收拾好了?”“没有!”“现在我们看看哪个小伴侣的眼睛最亮，发觉的问题最多!”请幼儿在情境中举行观看。(水杯、拖鞋都没有摆放整齐;抹布没叠就丢在一边了;小娃娃的被子也没有叠放整齐;玩具、彩笔没收……)　　二、基本部分：　　娃娃家中的物品应当怎样摆放呢，谁来帮帮它?请几名幼儿对物品举行摆放，让其他幼儿注重观看是怎样收拾的，老师注重准时总结。(本部分除了让孩子练习收拾，摆放物品的习惯的习惯外，还可以将其中的一点拿出来让孩子学习，如：怎么摆放拖鞋;如何让小猫的大衣(抹布、床单)变的整齐等等，并让幼儿在日常生活中举行练习。)　　三、分组举行练习：　　创设多个环境，将孩子们分成几组，让孩子们共同合作举行收拾，让每个孩子都有练习的机会。“小伴侣们我们一起帮忙收拾一下，比比哪个娃娃家里收拾的最整齐。”　　四、情感教