人类活动破坏环境的实例.pptVIP

第1页，共23页，编辑于2022年，星期二 第2页，共23页，编辑于2022年，星期二 第3页，共23页，编辑于2022年，星期二 第4页，共23页，编辑于2022年，星期二 分析人类活动破坏 生态环境的实例 黄庄中心中学 陈晓红 第5页，共23页，编辑于2022年，星期二 我 们 能 快速浏览 结合课本第30页至34页内容， 我们要达成哪些学习目标呢？ 第6页，共23页，编辑于2022年，星期二 第7页，共23页，编辑于2022年，星期二 第8页，共23页，编辑于2022年，星期二 第9页，共23页，编辑于2022年，星期二 第10页，共23页，编辑于2022年，星期二 近年来，太湖频繁出现“水华”现象。 “水华”是淡水中的一种自然生态现象，是由藻类大量繁殖引起的。这一现象形成一方面，主要由于含氮、磷的生活污水和工业污水未经处理大量排入河（湖）水中；另一方面，含有化肥成分的水通过土壤径流汇入河（湖）中。 水华现象说白了就是水太肥了，也就是水中的营养物质过剩，大量的氮和磷，导致水中的藻类爆发性生长，这些藻类人的肉眼看不见，它是呈几何速度生长的，一个生两个，两个生四个，四个生八个。当然鱼也可以以藻类为食，吃一个就会减少一个藻类几何生长的速度，但解决不了问题。因为蓝藻、绿藻的生长速度太快，它还消耗水中的大量氧气，最终使鱼无氧死亡。鱼死了之后沉入水底腐烂，又产生大量的氮和磷，从而造成恶性循环。另外，蓝藻大量发生时，水面形成一层厚厚的绿色藻层，并释放出毒素──湖淀，湖淀能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后，消耗大量的水中溶解氧，会使水体产生恶臭。 第11页，共23页，编辑于2022年，星期二 第12页，共23页，编辑于2022年，星期二 第13页，共23页，编辑于2022年，星期二 河道采沙引发决堤 反射性金属随意倾倒 浪费稀有金属资源 第14页，共23页，编辑于2022年，星期二 你都知道哪些收集资料的方法或途径呢？ 我 还 知 道 第15页，共23页，编辑于2022年，星期二 地球和人类的对话 要求： 1、每组选出两名学生，一位 代表地球，另一位代表人类； 2、根据已有的知识展开对话， 内容可以涉及人类活动对生态 环境造成的正、反两方面的影响； 我是最棒的 第16页，共23页，编辑于2022年，星期二 人类改造环境的正面影响 1、人类出现在地球上，人类活动使生物圈的物质循环加快; 2、人类利用自己的智慧，通过高科技手段改良土壤，创造了新的品种; 3、人类的辛勤劳动荒山变成绿油油的农田; 4、使沙漠变成绿洲; 5、建立三北防护林，有效抑制沙漠的蔓延; 6、人类消灭有害物种，如四害等，消灭有害生物，可以减少疾病在动物间的传播，有利于保护珍惜物种; 7、通过基因重组，培养新物种 8、引进新物种，如澳洲的屎壳郎分解牛羊的粪便; 9、实行退耕还林还草活动; 10、人工降雨克服干旱，使当地生物存活; 11、利用高科技预测灾难的发生，保护物种; 12、建立自然保护区，保护珍惜动植物。 第17页，共23页，编辑于2022年，星期二