高中物理：教案：电能的输送.doc

1 - 人教版选修3-2第五章第五节 武汉十九中 王昌毅 电能的输送 (说课稿) 本节课是前面几节知识的实际应用，通过本节的学习加强学生运用所学知识解决实际问题的能力。 本节的知识目标是知道降低输电损耗的两个途径，理解掌握高压输电模型。 本节能力目标是通过思考、讨论、阅读，培养学生阅读、分析、综合和应用能力 本节情感目标是培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度， 激发学生投身祖国建设的热情。 本节的教学重点是找出影响远距离输电损失的因素，使学生理解高压输电可减少功率与电压损失。?难点是理解高压输电原理，区别导线上的输电电压U和损失电压ΔU。? 通过前几节的学习，学生已经掌握交变电流、变压器等相关的知识，如何在实际问题中发现问题，利用所学知识解决问题，需要学生的能力较高。基于此点本节我采用教师启发、指导，学生自主阅读、思考、讨论、观看实验演示、交流学习成果等环节体现学生主体性的教学方式。教师与学生互动，创造良好的学习氛围，以达到高效课堂的目的。 教学思路： 创设情境引入新课、降低输电损耗的两个途径、输电模型、电网供电环节一引入新课? 通过学生了解三峡大坝的知识，设问: 1、电能是如何输送的？ 2、输送电能的基本要求是什么？ 电能可以通过电网来传输，那么电能在由电厂传输给用户过程中要考虑什么问题？可靠、经济、保质。这节课我们以经济为主线学习远距离输电的知识， 环节二：分析归纳