二年级数学教案——除法（三）解决问题.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 二年级数学教案——除法（三）解决问题  教学内容：P6~8“租船”  教学目标：1.培育同学灵敏运用有余数除法的关于学问解决生活中的简洁实际问题的力量，进展应用意识。  2.引导同学在合作沟通中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的建议或意见；通过合理解决实际问题，让同学体验胜利的喜悦。  3.对同学进行平安训练。  重点难点：运用有余数除法解决问题，练习同学的生活实际，通风自主探究、合作沟通，分析、解决生活中的实际问题。  教具预备：投影仪、同学预备小棒。  教学过程：  一、复习  1.最大能填几？（指名口答）  （）6＜258（）＜387（）＜40  2.列竖式计算（全班齐练，三人板练，集体订正）  485=366=537=  3.提问：你认为试商时要留意什么？  二、探究新知  出示P6主题图，引导同学观看。  1.查找信息：每条船每时3元、每条船限乘4人  2.提出问题：至少要租几条船？  3.解决问题。  在个人思索的基础上进行小组沟通。沟通时围绕