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- 2022-10-24 发布于山东
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幼教系列资料
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二年级数学教案——熟悉几百几十
教学内容:课本第11~13页的例题、试一试、想想做做第1~9题 教学要求: 1.通过实际操作,使同学理解几百几十的含义,能准确的进行读写。 2.使同学会口算整百数加整十数及相应的减法;会初步估量一些常见事物的多少,进展估量意识和力量。 教学重点:通过实际操作,使同学理解几百几十的含义,能准确的进行读写。 教学难点:使同学会口算整百数加整十数及相应的减法;会初步估量一些常见事物的多少,进展估量意识和力量。 教具预备:计数器、方块图 教学过程: 一.复习 1.数数。 1)一个一个的数,从63数到100。 2)一百一百的数,从100数到1000。 2.口答。 100里面有多少个十? 1000里面有多少个一百? 3.揭题:今日我们连续学习千以内的数。(板书:熟悉几百几千) 二.教学几百几十数的认、读、写 1.出示例题图。 1)指名同学完整说图意。 2)独立思索一共有多少个小方块,再沟通
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