大班绘画：放大照片.docxVIP

大班绘画：放大照片 日期活动名称放大照片执教者活动目标1、为自己成为幼儿园的哥哥姐姐而兴奋，乐于表达对新学年的美妙愿望。2、关注人物的图像和背景的前后位置，按先人物后背景的挨次有目的地思索作画步骤。环境创设白纸、油画棒、幼儿自选照片重点与难点关注人物的图像和背景的前后位置，按先人物后背景的挨次有目的地思索作画步骤。活动过程：一、观看介绍1、我们都是大班的哥哥姐姐了，那在新学期你们有什么愿望吗？2、我们都有自己的愿望，老师盼望每个小伴侣的愿望都能实现。3、展现幼儿的照片4、我们都选择了一张照片留作纪念，为什么你最喜爱这张照片呢？（引导幼儿介绍背景、表情、姿态等）二、谈论放大照片的方法1、为了留作纪念我们要把自己最喜爱的照片放大，你怎么把照片放大，应当先放大什么？2、人物在背景的前面，所以我们要先将人物放大，在添画放大的背景。3、看看照片的小伴侣是怎么样的？（从辨别脸和头发、手和身体，两条腿的前后位置入手，引导幼儿思索作画步骤）三、放大照片幼儿创作老师进行个别指导，鼓舞幼儿不断添画细节，是画面更为丰富。四、观赏请你看看你的好伴侣的照片放大了吗？放大了人物还是背景?价值分析：第一环节是通过谈论自己的新学年愿望导入活动，激发幼儿对活动的爱好。在观看照片的时候，引导幼儿从背景、人物的表情、姿态等方面介绍自己的照片，为后面的放大照片做铺垫。其次环节是引导幼儿争