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大班数学游戏棋：骰子翻翻乐 活动目标：1. 知道根据嬉戏规章进行嬉戏, 熬炼认真倾听并依据指令快速反应的力量。2.体验合作嬉戏竞赛的乐趣。活动预备：泡沫板制作的骰子16个，上面贴有数字和外形，ppt活动过程：1、介绍翻骰子嬉戏规章：（1）把若干个骰子随便摆放在场地中间，音乐开头，嬉戏开头，音乐结束，嬉戏结束。（2）听清晰老师指令，不能用力压骰子，要当心的翻。（3）翻骰子要始终翻，不停地翻。（4）将孩子分成两组，请幼儿给各自组取个好听的队名。依据不同的指令在规定时间内翻动骰子。哪队翻出的骰子多，哪一队为胜。2、依据颜色指令玩嬉戏（1）个别幼儿示范玩法，初步了解嬉戏规章：看清晰，轻轻翻，一组翻红色一面，一组翻黄色一面。音乐响，嬉戏开头，音乐停，嬉戏结束。看哪一组翻的多为胜。（2）请每个队派个代表数一数，然后向老师汇报（请幼儿用完整的语句报告）（3）师宣布获胜的队名。请获胜方谈谈获胜的方法。3、依据数字指令玩嬉戏（1）师：骰子还可以怎么玩呢？引导幼儿说出翻数字和翻外形。（2）请幼儿听指令：一队翻出骰子中最大的数字，另一队翻出骰子中最小的数字。音乐响，嬉戏开头，音乐停，嬉戏结束。请幼儿说一说骰子上最大的数字和最小的数字，然后每队派代表分别将属于各自队的骰子搬回，认真数一数。看哪组翻的多为胜。（3）每队请一个小伴侣汇报结果：我们队一共翻了ⅹ个。师宣布获胜方4、依据外形指令玩嬉戏（1）请两队幼