《哦，香雪》教案++2022—2023学年统编版高中语文必修上册.docx

愿我们的教育，善待手持戒尺眼中有光的老师； 愿我们的孩子，拥有心怀敬畏不丢信仰的人生。 哦，香雪 【教学目标】 1.教授整体领悟的阅读方法，培养学生圈划关键词句的能力，引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。 2.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 3.理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质。 【教学重难点】 1.掌握整体领悟的阅读方法，把握文章主要内容和基本情感，把握香雪的形象特点； 2.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 【教学重难点】 1.理解小说折射出的时代信息； 2.品味小说清新淡雅的语言特色。 【授课方法】 指导阅读法、讨论法 【教学课时】2课时 【教学过程】 一、新课导入 一分钟能做什么？一分钟，我看了一页书；一分钟，我浏览了一则新闻；一分钟，也许我什么都不干，就楞了一会儿神…… 那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？ 让我们走进铁凝的抒情小说《哦，香雪》，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生了什么。 二、作者介绍 铁凝，957年生，当代著