《荷塘月色》教案++2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docx

愿我们的教育，善待手持戒尺眼中有光的老师； 愿我们的孩子，拥有心怀敬畏不丢信仰的人生。 《荷塘月色》教案 【教学目标】 1.词语目标 熟读课文，积累“蓊蓊郁郁”“袅娜”“梵婀玲”等词语。 内容目标 理清全文结构思路，学习文中细腻、传神的语言，体会散文的语言美，体会作者的思想感情。 3.知识目标 认识“叠字”“比喻”“拟人”“通感”的修辞手法，学习借景抒情、情景交融的表达技巧。 【教学重点】??赏析4、5、6三段，体味语言运用的妙处，以及通感等修辞手法的运用。 【教学难点】??理解作者“心里颇不宁静”的心情，以及写江南采莲旧俗的作用。 【教学方法】 多媒体教学法，以学生为主体 【教学用具】多媒体课件 【教学时间】2课时 【教学过程】 一、新课导入 古往今来，文人墨客对荷花情有独钟，例如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”(清新可爱)；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”(妩媚多姿)；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”(高洁脱俗)。 荷，她有淡雅恬静的脸庞，亭亭玉立的身姿，碧绿优雅的罗裙，淡淡醉人的清香。池塘中，她独自宁静；夜幕下，她细细聆听。晕染一池灵秀，撩起万般情思。 在现