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中班数学教案三只熊的午餐反思 1、中班数学礁三只熊的午餐思 活动目标 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、小与三只熊的关系。 2、乐意助三只熊分餐点并胆地表达自己的想法。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 PPT、画有三只熊的底板、人手一个篮子、苹果人手六个。 活动过程 一、观察图片，找出熊爱吃的食物。 1、你们最喜欢什么动物?(小白兔、狮子、象等等) 教师小结：每个人喜欢的动物都不一样。[快思老师.礁网出处]今天老师也请来了小熊的一家，我们来看看，谁是爸爸、谁是妈妈?谁是宝宝? 小结：对了最的是爸爸，最小的是宝宝，不不小的是妈妈 2、三只熊要吃午餐了，他们最喜欢吃：出示PPT(蜂蜜、苹果、玉米)三样东西 二、分配食物，感知熊小与数量。 1、出示PPT蜂蜜(小高低不同的蜂蜜) 小熊最喜欢吃蜂蜜了，三个蜂蜜怎么样?(又高有矮、有有小) 三个蜂蜜中哪个是给小熊吃?点击小熊图片进行对应。 小结：又高又的是给爸爸吃，爸爸人胃口所以吃又高又的蜂蜜。又矮又小的是给小熊吃，熊宝宝人小胃口就小所以吃又矮又小的蜂蜜。熊妈妈吃不不小的蜂 2、小熊还喜