人教版二年级音乐上册第6单元教案下雪啦教学设计.docx免费

幼教系列资料 PAGE 2 人教版二年级音乐上册第6单元教案下雪啦教学设计 第六单元下雪啦 一、教学内容支配建议表  课时  感受与鉴赏  音乐表现  音乐制造  音乐与相关文化  第一课时 《雪花飘舞》《江雪》跟着录音学唱《江雪》 用动作表现雪花飘舞的情景熟读古诗 第二课时 唱歌《雪花》 雪花的形成 第三课时唱歌《小雪橇》 用打击乐器编配伴奏 第四课时 跟着录音学唱《小动物告辞会》 动物冬眠的关于学问 第五课时  排练、表演《小动物告辞会》  二、教学要求 （一）单元总要求1．通过演唱、听赏本单元的歌曲、乐曲，使同学了解与冬天关于的音乐作品，从不同的角度体验冬天带给我们的不同感受；连续引导和激发同学学习音乐的爱好；在所有音乐活动中培育开朗、大方的性格和勇于实践的精神。3．完整地表演《小动物告辞会》。（二）具体要求1．学会歌曲《雪花》和《小雪橇》?了解雪花的形成。2．听赏《雪花飘舞》，随着音乐，用动作表现雪花飘舞的情景；听赏童声齐唱《江雪》，熟读古诗，并跟着录音学唱这首歌曲（齐唱）。3．分角色表演《小动物告辞会》，可以将这首歌表演作为新年音乐会的重要内容。 三、教学预备 （一）教具1．录音机、投影仪。2．录音带或CD《雪花飘舞》《江雪》，歌曲《雪花》《小雪橇》《小动物告辞会》（以上歌曲均需范唱带及伴奏带）。3．雪花飘舞的录像带。（二）文字、图片材料图片： 1．国画风格的“江雪”图。  2．小动物头饰及场景布置。  3．《小动物告辞会》歌词。  四、教材分析 （一）编写意图冬天来到了！在这寒冷的季节里，唯一能给孩子们带来欢乐的，莫过于一场飞扬的大雪。那晶莹、透亮?????的雪花，能给孩子们带来多少欢快！那银妆素裹的大地，仿佛就像童话世界一般，孩子们在雪地里尽情地玩耍：堆雪人、打雪仗、滑雪橇、滚雪球。而可爱的小动物，也早早地进入了冬眠期，相约明年再见了。本单元就从以上几个不同的生活侧面入手，来编排教材内容。学唱歌曲《雪花》，表达了孩子们对自然现象的探究心理；《小雪橇》表达了孩子们欢乐的天性；听赏乐曲《雪花飘舞》则与《小雪橇》欢乐的心情有所不同，乐曲带有一丝淡淡的哀痛；歌曲《江雪》含有一种空旷的意境；表演唱《小动物告辞会》则从小动物告辞这样一个角度，介绍了动物冬眠的学问。通过学唱、听赏这几首歌曲、乐曲，进一步提高学习音乐的爱好，同时，也对自然现象有肯定的了解。进行本单元教学时，正值冬天来临。在飞扬的雪花中，同学们唱着《雪花》《小雪橇》等歌曲，自由地玩耍，这是一幅多么奇异的图画。本单元连续使同学在演唱、演奏、综合性艺术表演等多方面得到熬炼。在制造力的培育方面给同学以更多的空间，如在欣赏乐曲《雪花飘舞》时，可用动作、语言或舞蹈等多种形式，表达自己对音乐的理解；可为歌曲《小雪橇》设计打击乐器伴奏（可设计仿照马蹄、马铃的节奏），教科书没有任何提示，老师应启发同学自己制造、设计。表演唱《小动物告辞会》教科书只有插图，没有歌谱及动作图示，这既给老师教学带来肯定的难度，但也给老师和同学留下了极大的创作空间。老师可依据设备、场地和同学的状况，与同学一起，共同细心设计好这一活动，并在教学现场进行各种即兴制造活动。场地的布置、小动物的头饰等，老师要提前作好预备（在配套教学光盘中，有表演示范，供老师参考）。假如编排、表演效果较好，可将这首表演唱作为学校（班级）期末晚会的节目。（二）重点与难点本单元的重点：1．进一步引导同学勇于参加所有音乐实践，在活动中培育活泼、开朗、乐观的性格和与同学们友好合作的力量。2．连续提高同学的唱歌力量和表演力量。3．在音乐表演活动中，留意培育同学的制造力量。本单元的难点：1．在欣赏《江雪》时，老师应讲解古诗，使同学在熟读的基础上，理解古诗所描写的意韵。2．在学会歌曲《小雪橇》后，老师启发同学为歌曲编配打击乐器伴奏，特殊应留意启发同学仿照马蹄奔跑的声音。3． 表演唱《小动物告辞会》，由于同学第一次接触比较大的曲目，可能会有肯定难度，需要靠老师和同学共同制造履行。（三）音乐材料分析1．《雪花飘舞》这首乐曲是依据法国作曲家德彪西所创作的钢琴组曲《儿童园地》中的第四首。《儿童园地》由6首乐曲组建：1．练习曲“博士”；2．小象催眠曲；3．洋娃娃的小夜曲；4．雪花飘舞；5．牧童；6．木偶的步态舞。本册教科书所欣赏的《雪花飘舞》是电子合成器演奏的。乐曲可分为三个部分。第一部分，乐曲开头，在高音区奏出一小节严厉而清淡的 ，接着第二小节