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说一说，哪些未来通信的展望是有可能实现的？ 成果展示 五次信息革命 第一次是语言的使用，发生在距今10万—5万年前，使用语言是人类区别于其他生物的重要特征之一。 第二次是文字的使用。大约在公元前3500年出现了文字。它使人类信息的存储和传播超越了时间和地域的局限。 第三次是印刷技术的应用。7世纪左右我国发明了雕版印刷术。1041—1048年，我国开始使用活字印刷技术。此后，书籍和报纸成了传递信息的主要手段，有力地推动了人类文明的进步。 第四次是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。它们开始了用电作为信息载体的历史，具有速度快、传播距离远、能传递音像信息等特点，成为人类生活中不可缺少的一部分。 第五次始于20世纪60年代，其标志是计算机、互联网、卫星通信的迅速推广，在信息的存储、交流和传播方面，是目前其他任何技术无法与之相比的。 通过本单元学习，你学到了什么？ 作业设计 一、填空题。 1.现在被广泛推广的卫星导航技术主要提供三种业务，即_______、_______、_______。 2.手机具有的功能依靠___________、___________和____________等整个系统的配合和协调。 3.最常见的卫星导航定位系统目前有4个，其中我国的_______系统是唯一具有通信功能的卫星导航系统。 作业设计 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列4个最常见的卫星导航定位系统中，( )是我国的卫星导航系统，在2018年12月27日，正式迈入全球时代。 A. GPS B. GLONASS C.伽利略 D.北斗 2.智能手机可以帮助我们做很多事情。下列选项中，可以使用智能手机完成的是( )。(多选) A.通话 B.购物 C.订票 D.导航 作业设计 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) 1.现代通信技术的快速发展，使信息传递越来越快捷、准确。( ) 2.现代通信让我们的信息传递更为快捷、智能、安全，不存在不足。( ) 3.手机作为通信终端具有很多优点，我们可以长时间看手机屏幕。( ) 参考答案 一、1.位置速度时间 2.卫星通信技术互联网技术众多信号基站 3.北斗 二、1.D 2. ABCD 三、1.√ 2.× 3.× * * * * * * * * * * * * * * 湘科版科学五年级上册课件 【教学目标】 1.科学知识 知道智能手机是一种移动通信终端，它的强大功能是由背后的信息工程支撑而实现的。 知道最常见的卫星导航定位系统目前有4个，知道人类已处于第五次信息革命阶段。 2.科学探究 围绕智能手机的强大功能，多方搜集资料，了解其功能是如何实现的。同时，了解互联世界，展望未来通信。 【教学重难点】 【教学重点】 了解智能终端的功能背后都有强大的系统支撑，这个系统就是信息工程。 【教学难点】 培养学生的系统化能力，建立工程概念。 随着广播、电视、互联网和其他智能终端的出现，现代通信飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“地球村”。 说一说，智能手机可以帮助我们完成哪些事情？ 调查智能手机的强大功能 结合自己使用手机的经历，说说智能手机的功能。将调查结果记录在活动手册中。 哇！功能如此强大，是怎么实现的啊？ 分组调查 你们使用过网络语音即时通话吗？使用网络语音即时通话需要什么支撑？ 背后的工程 查阅资料，把你知道的智能手机背后的工程记录在学生活动手册中。 你有使用过手机导航吗？想一想：导航系统怎样实现导航？ 现在被广泛推广的卫星导航技术主要提供三种业务，即位置、速度、时间。 最常见的卫星导航定位系统目 前有4个，分别是美国的GPS、 俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽 利略、我国的北斗。其中北斗 系统是唯一具有通信功能的卫 星导航系统，在精度上也更具 优势。2020年7月31日上午， 北斗三号全球卫星导航系统正式开通。 卫星定位系统 现代通信技术快速发展，信息传递越来越快捷、准确。人们开始实现智慧教育、智慧医疗、智慧交通、智慧之城。这方面你有过哪些体验？ 了解互联世界 讨 论 体验了互联世界带给我们的便捷，想一想：还有哪些方面需要改进？ 随着科学技术的不断进步，人类依据自己的需求，通信也必将不断地更新换代。未来的人们将会怎样传递信息？把我们的想象画下来，记录在活动手册上。 展望未来通信 * * * * * *