《剪羊毛》评价反思.docVIP

PAGE PAGE 1 【教学反思、评价】 1、音乐课堂中我们教师应该更多的关注学生歌唱习惯的培养和声音的表现。这堂课下来，我觉得我的整个状态是有点紧张的，一直在脑海当中出现的是教案，接下去是什么环节，要说什么话，从而忽略了关注学生在你设计的这个环节中的状态。 2、巧妙的利用钢琴伴奏。歌唱教学中，钢琴伴奏起到了引领、较正和烘托气氛的作用。我在教师范唱，让学生感受歌曲情绪和为歌曲分段的环节，设计歌曲的伴奏，用不同的伴奏音型表现两种不同的情绪，能够引导孩子们够清晰的听辨出歌曲的结构和情绪了。遇到附点的地方，我反复用琴声演奏着，让他们清耳聆听、比较、习得。大部分的孩子掌握的还是较好，但也有许多孩子始终毫无附点变化地一路演唱，千篇一律。