智慧教育典型案例:“同步课堂”让城乡教育“零时差”.docxVIP

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  • 2022-11-04 发布于江苏
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智慧教育典型案例:“同步课堂”让城乡教育“零时差”.docx

“同步课堂”让城乡教育“零时差” 一.现代教育现状与差异 教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中 华民族伟大复兴具有决定性意义。 教育是国之大计、党之大计,必须坚持把优先发展教育事业作为推动党和国 家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同 人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。 “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”当今世界强国无一不是教育强国,在其发展过程中,都十分重视发展教育。教育也为其经济社会发展、确立和维持 强国地位发挥了巨大作用。建成社会主义现代化强国是中国共产党人不懈奋斗的 目标,也是近代以来中国人民和中华民族孜孜以求的梦想。教育强国是现代化强 国的重要内容,也是建设现代化强国的基础。没有现代化的教育,就不会有现代 化的事业。但是,目前我国教育还明显存在发展不平衡不充分的问题,教育质量 特别是人才培养质量相对滞后于教育规模的扩张,优质教育资源不足,区域、城 乡、校际、不同群体之间的教育差距还比较明显,高水平教师队伍建设相对滞后 等等。 目前我国教育投资以政府投资为主,在教育投资体制上一般是以城市为 主,重点学校为主,这些城市的重点学校获得的教育经费最高,其次是一般市县 的学校。教育经费投入的差异,使学校的办学条件和师资

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