【新课标】五语上13《少年中国说》核心素养分层学习任务单（含答案）.docVIP

原创连载，转载出版必究 【新课标】五语上核心素养分层学习任务单（含答案） 13.少年中国说 一、单元阅读主题:家国之殇 二、单元语文要素：结合查找的资料,体会课文表达的思想感情。 三、本课素养目标： 文化自信：感受中国传统文化的魅力，感受强烈的爱国情怀，提高文化自信。 语言运用：四字韵文比喻的手法以及象征意义的理解。 思维能力：借助注释和资料，理解课文内容，体会少年中国与中国少年之间的联系。 审美创造：体会诗人表达的情感，领略诗词的意境，培养想象力和创新思维能力。 教学重点和难点： 重点：读通文章、理解文章内容和作者炽热的感情。 难点：四字韵文比喻的手法以及象征意义的理解。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一（基础性学习单） 一.看拼音写词语，完成相关练习。 qiánlóng dì lǚ shì yàn biān jiāng chū tāi yí xiè wāng yáng yù yù huáng huáng 二、给加点字选择正确读音。 鳞爪（zǎo zhǎo） 奇花初胎（tāi tái） 百兽震惶（huāng huáng） 潜水（qián qiǎn） 潜（qián qiǎn）龙腾渊 地履（lǔ lǚ）其黄 鹰隼（sǔn shǔn ） 矞矞（yù yuè）皇皇 干将发硎（xín xíng） 三、选择正确的答案。 1．下列句子中加点字的字音或字形有误的一项是（ ）。 A.鱼鳞（lín） 百兽震惶（huáng） B.发硎（xíng ） 潜龙腾渊（qiǎn） C.鹰隼（sǔn） 地履其黄（ lǚ） D.壮哉（zāi） 矞矞皇皇 （yù） 2.下列加点字读音相同的一项是(? ?)。 A.鳞爪飞扬 波光粼粼 B.地履其黄 天翻地覆C.奇花初胎 苔藓植物 D.美哉???三年五载3.选出书写有错的一项（ ）。 A乳虎啸谷 红日初升 乳虎笑谷 鹰隼试翼 B潜龙腾渊 一泻汪洋 翘足而待 一泄汪洋 C生机勃勃 矞矞皇皇 风尘吸张 常思既往 D百兽振惶 来日方长 苟且偷生 潜龙滕渊 4.下列加点字，与“故今日之责任”中的“故”意思相同的一项是(? ?)。A.低头思故乡 B.故人西辞黄鹤楼C.故人具鸡黍 D.因大雨,故未如期起程 5.下列加点词的意思有误的一项是(? ?)。A.河出伏流(比喻潜在力量) B.风尘吸张(一合一张)C.甭僪皇皇(富丽堂皇) D.横有八荒(八块荒地)6.“干将发硎,有作其芒”中的“干将”指的是(? ?)。A.古代官职名 B.古代乐器名 C.古代宝剑名 D.古代地方名7.下列加点字，与“少年智则国智”中的“则”意思相同的一项是(? ?)。A.原则 B.寓言故事两则C.以身作则 D.有则改之，无则加勉8.下列没有语病的一项是（ ）。A．每个学生将来都希望自己成为有用人才。B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。C．小明的学习成绩是班级中最好的同学。D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 9.下列朗读停顿不正确的一项是( )。A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。 B.少年自由/则国自由。C.故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。D.美哉,我少年/中国,与/天不老!10.本文运用了(? ?)等修辞手法,激励中国少年奋发图强。 A.排比、象征、对偶 B.比喻、拟人、对偶C.夸张、象征、比喻 D.排比、拟人、对偶11.下面关于梁启超的介绍,说法有误的是(? ?) 。A.字卓如，号任公。 B.别号冰室主人。C.曾参与戊戌变法。 D.是近代著名的政治家与学者。12.下列对“少年中国”和“中国少年”的关系理解有误的一项是(? ?)。A.中国就像一位少年，有蓬勃向上的发展潜能。B.中国兴盛的力量和责任全在中国少年的肩上。C.中国的发展要依靠充满力量的中国少年的不懈努力。D.“少年中国”是作者描写的现实，而“中国少年”是实现理想的希望。13.下列说法正确的是（ ）。 A.“红日初升，其道大光”