【新课标】五语上12《古诗三首》核心素养分层学习任务单（含答案）.docVIP

原创连载，转载出版必究 【新课标】五语上核心素养分层学习任务单（含答案） 12.古诗三首 一、单元阅读主题:家国之殇 二、单元语文要素：结合查找的资料,体会课文表达的思想感情。 三、本课素养目标： 文化自信：在古诗词学习中感受中国传统文化的魅力，提高文化自信。 语言运用：借助注释理解诗句意思，想象诗词中描写的景色，体会诗人情感和古诗词的语言之美。 思维能力：能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。 审美创造：体会诗人表达的情感，领略诗词的意境，培养想象力和创新思维能力。 教学重点和难点： 1.有感情地朗读并背诵古诗。 2.能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一（基础性学习单） 一.看拼音写词语，完成相关练习。 jì zǔ nǎi wēng xūn zuì háng zhōu shì fēng léi jǐ hài dǒu sǒu āi míng bù jū yì gé 1.叔叔住在háng( )州,长辈评价他不jū( )小节、从不shì( )才傲物。2.每逢jiā jì( ),他丝毫不敢马虎,沐浴xūn(? )衣,点香三柱,表达对祖先的 āi?sī( )之情。上面“ ”所填的字用部首查字法应先查 部,再查 画。“熏”在字典里的 解释有:①(烟、气等)接触物体，使变颜色或沾上气味;②熏制(食品);③和暖。选出熏”在下 列词语中的意思。（1）臭气熏天( ) （2）熏肉( ) （3）熏鱼( ) （4）熏风( ) 二、给加点字选择正确读音。 乃致(nǎi nài) 熏黑(xūn xùn) 已亥（yǐjǐ hé hài） 喑哑（yīn àn） 府邸(dǐ dì) 汴州（biàn biè） 祭祀（sì shì） 依恃(sì shì) 抖擞（sǒu shǒu） 三、选择正确的答案。 1.下列词语、句子中字音或字形没有错误的一项是（ ）。 A．乃致(nǎi) 熏黑(xūn) 死去原知万事空 B．依恃(shì) 已亥（yǐ héi） 但悲不见九洲同 C．喑（àn）哑 祭祀（jì sì） 九州生气侍风雷 D．府邸(dǐ) 汴州（biàn） 万马齐喑究可哀 2.给加点字选择正确的解释。 1）题临安邸(? ?) A.题目 B.书写,题写。2）万马齐喑究可哀。( ) A.沉默 B.发出声音。3）王师北定中原日。( ) A.固定 B.平定。4）西湖歌舞几时休?( ) A.休息。 B.停止。 3.以下词句中的“生气”跟“九州生气恃风雷”中的“生气”意思不同的一项是(? ?)。 A.老师的脸色很难看,可能又跟谁生气了。 B.爸爸惹妈妈生气了C.她那么长时间都没有写完作业，真让人生气。D.窗台上的花在阳光的照耀下，显得很有生气。4.下列诗句中,加点字词的解释有误的一项是(? ?)。A.死去元知万事空(同“原”,本来) B.直把杭州作汴州(在今河南开封)C.九州生气恃风雷(恐惧,害怕) D.万马齐喑究可哀(沉默)5.下列没有运用修辞手法的一项是( )。 A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。6.下列诗句表达了怎样的爱国之情? (填序号)A.精忠报国??B.忧国忧民C.?舍身为国??D.建功立业 （1）捐躯赴国难,视死忽如归。 ( ) （2）何当金络脑,快走踏清秋。 ( ) （3）位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 ( ) （4）一片丹心图报国,两行清泪为忠家。( )7.下列关于《示儿》的说法有误的是(? ?)。 A.本诗是宋代诗人陆游写的绝笔诗。 B.“九州”在诗中代指全国。C.此诗悲壮沉痛，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀。D.作者把自己的希望寄托于后代子孙，这表明他此时已对朝廷绝望了。8.下列对《已亥杂诗》这首诗的说法,不正确的是(? ?)。A.诗中选用“九州”“风雷”“万马”“天公”等这样具有壮伟特征的