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- 2022-11-09 发布于江西
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高二年级第二学期工作会议优秀讲话稿
1、学生方面:(1)个别学生学习态度不好,思想上缺乏严格
的自我管理,自我要求不高,缺乏上进的激情,个别班级纪律稍
乱、学风班风有待加强;(2)理科训练质和量缺乏,计算缺乏准确
性,文科数学、语文外语阅读量有待加强;(3)弱科较弱,强科不
强,缺乏良好地独立思考、和反思的习惯,各班级尖子生培养不均
衡,培优补差质量稍显缺乏;(4)作业完成质量有待提高,有抄
袭、对答案、不交现象;(5)纠错本的质量不高,有应付、搪塞现
象;(6)学习时间不会有效利用等。
2、教学方面:(1)学案教辅作业批改、检查次数和批改质量
个别老师不够不高;(2)课堂不注意板书,讲课随意,板书步骤不
完整,备课不精、课堂容量小;(3)课下钻研业务主动性不够,对
自己要求不高,对学生要求不严,对如何提高学生成绩钻研少、研
究少;(4)个别老师对尖子学生培养方法思考的时间不多,方法上
的创新与灵活度不够,对学生的思想疏导、理想鼓励与好胜自信心
的鼓励还缺乏应有的手段和详细的方法;(5)学生和教师的纠错本
存在应付现象;(6)单元考试和错题纠正二次测试缺乏。
3、教研方面:(1)个别组教研活动形式大于内容,质量低,
思想认识和重视程度不高;(2)闲聊扯话大于实质内容,效率低,
个别教师话
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