小学数学_小学数学解比例教学课件设计.ppt

课程名称：解比例 学　　科：数 学 六年级下册 3:9=( ):15 求比例中的未知项，叫做解比例。 5 学习目标： 1、进一步理解和掌握比例的基本性质； 2、学会解比例的方法。 1、例3这个比例和上面比例有什么不同？ 2、这个比例的外项是（ ）和（ ），内项是（ ）和（ ）。 3、尝试用比例的基本性质解比例。 自学指导1： 3:9=X:15 检测题： （3） （2） 列出比例，并解比例。 比例的两个外项分别是4和10，两个内项分别是X和28。 当堂训练 × √ √ × 当堂训练： 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320米。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米? 自学指导2： 思考： 1、例题中的“1:10”你是怎么理解的？ 2、如何根据比相等列出比例并解答？ 检测题： 在同一地点、同一时刻量得一棵1.8米高的树的影长是0.6米，又量得一座楼的影长是12米，这座楼高多少米？ 当堂训练：