北师大版七年级数学上册《有理数的加减混合运算的实际应用》名师教学设计.pdfVIP

2.6 有理数的加减混合运算 第 2 课时 有理数的加减混合运算的实际应用 教学目的和要求： 1．进一步熟练掌握有理数的混合运算，并会用运算律简化运算。 2．培养学生的运算能力及综合运用知识解决问题的能力。 教学重点和难点： 重点：有理数的运算顺序和运算律的运用。 难点：准确地掌握有理数的运算顺序、灵活运用运算律和运算中的符号问题。 教学工具和方法： 工具：应用投影仪，投影片。 方法：分层次教学，讲授、练习相结合。 教学过程： 一、复习引入： 1．叙述有理数的运算顺序。 2．计算： (1) ―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27)； (2) 2 1 ×1 1 3 1 ；    1 5 3 2 11 4 2 2