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幼儿园：串项链.docx

幼儿园：串项链.docx

    小班数学游戏 ●区分“1”和“许多”，理解“1”和“许多”之间的关系。 一、《串项链》 材料：有开口的串链（白色的一个，红色的若干个）。 操作方法：把串链一个一个串起来，再一个一个取下来。 指导建议： 1.引导幼儿用语言表述“一个一个串起来，一个变成许多个”“一个一个拿下来，许多变成一个一个”，观察项链由一个白色的串链和许多个红色的串链连接而成。 2.可以将串链换成雪花片、回形针等材料进行类似练习。 3.本材料适合小班上学期使用。

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