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1.1《空气占据空间吗》同步练习题 【教学目标】 科学知识 知道空气也像其他物体一样占据空间。 科学探究 学会用多种(两、三种)实证（实验）的方法证明空气占据空间。进而形成（归纳概括）空气占据空间的概念。 能进行简单的实验，进行半段推测。 一、填空题。 1.任何物体都要占据空间，物体越大，它占据的_______越_______。 2.把干毛巾放入水中后，能看到水面冒出来_______。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.把矿泉水瓶去掉底，瓶身对准乒乓球竖直压下，乒乓球会被压到水下吗? ( ) A.会 B.不会 C.不知道 2.空气和水的共同特点是( )。 A.都是液体 B.都占据空间 C.都看不见 3.下列哪些事情需要靠空气帮忙? ( ) A.给轮胎打气 B.使用电脑 C.擦黑板 4.空气是( )状态。 A.液体 B.气体 C.固体 5.套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点，原因是( )。 A.我们的力气小 B.气球可能漏气了 C.瓶子里和气球外部之间还有空气占据着空间 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) 1.喝完一瓶水后，瓶子里什么也没有了。( ) 2.把水倒进杯子里后，水把杯子中的空气挤跑了。( ) 3.空气是白色的。( ) 四、实验与猜想。 1.将一个空瓶子的瓶口用带