1.1空气占据空间吗课件.pptVIP

参考答案 一、1.空间 大2.气泡 二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 三、1.X 2. √ 3.X * * * * * * 1.1 空气占据空间吗 湘科版科学三年级上册课件 【教学目标】 科学知识 知道空气也像其他物体一样占据空间。 科学探究 学会用多种(两、三种)实证（实验）的方法证明空气占据空间。进而形成（归纳概括）空气占据空间的概念。 能进行简单的实验，进行半段推测。 科学态度 培养与他人合作的良好习惯。 训练学生的语言表达能力（较准确、完整的表达自己的意思；较准确、具体的对实验现象进行描述）。 【教学重难点】 【教学重点】 引导学生通过自主、合作和有趣的实验探究建构起科学概念：空气占据空气，概念的建立是逐步、递进的。 【教学重点】 学会用多种(两、三种)实证（实验）的方法证明空气占据空间。进而形成（归纳概括）空气占据空间的概念。 演 示 实 验 水为什么会溢(yì)出来？ 实验操作1：满满的一杯水，再往杯里面倒水。 实验操作2：满满的一杯水，再放入石块。 生活中，你也遇到过与上图类似的情形吗？ 杯子里的水已经占满了位置，后面倒的水进不去了。石块要占地方，所以挤出来一部分水。这种占地方的现象，可以称为占据空间。 小 结： 思 考： 水和石块都能占据一定空间，空气占据空间吗？ 灌(guàn )水入瓶(píng )