三之三幼儿园半日活动方案.docxVIP

幼儿半日活动方案表单 基本信息 活动方案 第一环节 时间 7： 50-9： 15内容晨间接待、晨间活动、早点 目标 通过活动家长更好地了解孩子在园的学习与生活，近距离地倾听老师 与孩子的对话，与孩子共同感受幼儿园生活的快乐，与教师共同享受 孩子进步的喜悦。更好地参与幼儿园的活动，发挥家庭与幼儿园的整 合教育作用。 准备 麻袋、冰激凌筒、口哨、计时器 信息技术 应用 园内喇叭 组织 形式 先自由活动再集体活动 方法 过程 晨间接待：热情接待每位幼儿，与幼儿进行问早。 晨间活动：1.安排入园幼儿进行自主活动，去玩更多的区域。 2.集体游戏：十个小矮人 晨间谈话：今天我玩了什么游戏，什么新材料，知道遵守规则玩游戏。 点名：找找今天缺了谁 盥洗、早点：1.提醒幼儿有序进入卫生间，洗手，不玩水，在水池里 甩水。 2.提醒幼儿安静吃早点，不浪费。 第二环节 时间 9： 20-9： 50内容音乐游戏：卷炮仗 目标 1,复习基本舞步，并会合拍的边听音乐边呈螺旋形走。 2.遵守游戏规则，炮仗被点着后能及时发出信号，不提前，不落后的发出：“崂”、“啪”声。 准备 幼儿会基本舞步。 信息技术 应用 课件 组织 形式 集体活动 方法 过程 一、导入。 师：看两位叔叔在干什么？什么时候会放炮仗？过年，开店，结 婚等。炮仗会发出什么声音？ 二、熟悉歌曲旋律，了解歌词内容。 (1)听教师范唱，说出所唱歌曲内容。 (2)边看图谱，边尝试演唱熟悉歌词和旋律。 三、练习螺旋形走。 (1)从炮仗顶部往下观察：你看到了是什么样的？像什么？圆 怎么变螺旋形？(课件演示) 师：现在我要把你们变成一个大炮仗，圆点代表小朋友，那我们 首先要围成一个什么形状？(圆形)那么圆形怎么变成螺旋形呢？第 一个人带头向中心绕圈，后面一个接一个，(课件演示动画变) (2)幼儿手拉手站成圆形，首尾不连接，教师边唱歌边拉着第 一人的手，呈螺旋形走。 (3)幼儿学习在教师点炮仗后及时的发出反应。“喙”，“啪”！ 炮仗爆炸啦，大家都变成了小纸屑轻轻飘落，回到原来的位置。 四、学习游戏中的基本舞步。 (1)看教师边唱歌边做动作。 (2)说出教师的动作中，哪些舞步已会跳，哪些不会跳。 (3)复习已会跳的舞步，重复练习有困难的舞步。 五、玩音乐游戏。 集体，分组 师：商量好了吗？你们谁是带头人，谁来放炮仗，看那一组唱的 准、走得齐，卷的好，炸得响，飞得美。 第二次孩子邀请家长一起游戏。 活动延伸 师：我们还学过什么舞步？滑步，娃娃步，踵趾小跑步，下次我们还 可以把这些舞步加到歌曲里，手上也可以有一些变化。 第二环节 时间 10： 00-10： 50内容区域游戏 目标 .重点指导创意吧 .学习如何正确使用剪刀，能够按照线条剪图形。 .培养幼儿游戏兴趣。 准备 各区材料 信息技术 应用 多媒体：轻音乐 组织 形式 自主游戏 .布置场地，准备材料.分配角色你喜欢去哪个区域玩？ 方法过程.幼儿游戏，教师观察，并给予适当的指导。 方法过程 创意吧：正确使用剪刀，做一件自己满意的作品.游戏讲评：你在什么区域玩了什么？ .收拾材料：孩子和老师一起收拾，放在固定的地方。