人教pep六年级上册unit2Ways to go to school6 单元整体作业设计.pdf

为了全面贯彻落实国家关于 “双减”的政策与方针，深化教 育改革，遵循学科教学规律和学生学习规律，走好课程改革的最 后一厘米，赋予作业以新的内涵。用作业来撬动教育质量全面提 升。 CONTENTS 一、作业设计总体框架 ………………………………… 2 二、单元信息 …………………………………………… 4 三、单元分析 …………………………………………… 4 四、单元学习目标 ……………………………………… 8 五、单元作业目标 ……………………………………… 9 六、单元作业整体设计思路10 七、课时作业12 （一）第一课时12 （二）第二课时15 （三）第三课时20 （四）第四课时23 （五）第五课时26 （六）第六课时32 八、单元质量检测作业36 九、作业设计反思 44 十、听力材料45 十一、参考答案46 1 一、作业设计总体框架 作业设计总体框架 1 作业设计内容与目标 2 课时作业 2 一、作业设计总体框架 3 单元测试 4 作业设计反思 5 听力材料及答案 参考P45-49 3 二、单元信息三、单元分析 单元信息 人教版六上 Unit 2 Ways to go to school 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 第一 人教版（三年级 英语 六年级 Unit 2 Ways to go 信息 学期 起点） to school 单元 ❒ 自然单元 重组单元 组织方式 序 号 课时名称 对应教材内容 1 How do you come to school? Part A Let’s tryLet’s talk 2 Different traffic ways Part A Let’s learn Write and say 课 时 3 Traffic signs around us Part B Let’s try Let’s talk 信 Part B Let’s learn 息 4 Traffic rules Rol